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最新更新日:2024/06/15 |
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ひらがなの筆遣い![]() ![]() 子どもたちはこれまでの学習では出てこなかった「結び」の筆遣いに苦戦しながらも,お手本と一生懸命練習見比べながら書いていました。 ツルレイシを観察しました。![]() 春から育てているツルレイシを観察し,夏のはじめと比べてどれくらい大きくなったか,実ができたかを見ることができました。 すもうあそび![]() ![]() 星や月![]() ![]() 今日は七夕の絵本を読み聞かせしてもらった後,星座早見の使い方を習いました。 水泳学習!![]() ![]() ![]() ペアで泳ぎを見あいながら,もう少しでできそうな泳ぎ方に挑戦しています。 閉じこめた空気や水![]() ![]() ![]() 今日は,目に見えない空気を「ここにくうきがあるぞー!」とわかるようにするにはどうすればいいだろう?と考えました。 「ナイロン袋に入れてみたらいいんじゃないかな。」と,みんなでナイロン袋に空気を入れて,上に座ってみたり,投げて弾いてみたりと,普段は触ることができない空気の存在を感じてみました。 季節と生き物![]() ![]() ![]() 子葉と本葉の違いや,まきひげの様子を観察することができました。 電池のはたらき![]() ![]() 「針が大きく振れたし,直列つなぎは電流が大きくなってるんや!」と気づくことができました。 ハードル走![]() 今日は,踏み切った後の足をどのようにすればより速く走れるかを考えました。 もうすぐみさきの家!![]() ![]() 子どもたちは,それぞれの係での学習を進めています。 「楽しみ!」「早く行きたい!」と,とても楽しみにしている子どもたちです。 |
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