算数

　算数の学習で今日は半径の長さにコンパスを開いて円をかきました。
　そのあと何本か半径をかき，１つの円では半径はみんな同じ長さだということを確認しました。

秋見つけ

　秋を感じるものを写真にとり，その写真に一言言葉を入れました。
　柿やきのこ・コスモス・すすきなどを見つけていました。

ヒマワリが咲いた後

　理科では春からヒマワリとオクラを育ててきましたが，いよいよ最後の観察になりました。
　8月に花が咲いてから，ヒマワリやオクラはどうなったんだろう？観察の仕方にもすっかり慣れ，定規や観察カードをすぐに用意して，調べに行きました。
　「葉やくきの色が変わってる。形も曲がってきているな。」「高さはどうなっているかな。」観察のポイントも自分たちで考えられるようになりました。
　そして，ヒマワリの下の地面を見てみると小さな粒を発見しました。割って確かめると小さな白い種があります。「ヒマワリの種だと思っていたものは実だったんだな。」最後まで発見続きの理科の学習でした。

算数

　算数の学習ではコンパスを使って円をかく練習をしました。
　最初はコンパスの使い方に慣れず難しかったですが，何度も練習するうちに上手にかけるようになりました。
　円と円とを組み合わせていろんな形を作っていました。

外国語活動

　外国語では大文字を学習しています。
　アルファベットのカードを使って，順番を覚えようと何度も並べていました。

国語

　国語「秋のくらし」の学習で，身の回りで見つけた秋について文章を書きました。
　かきがおいしかった・山の色が変わってきた・日がくれるのが早くなったなど秋を感じたことを書きました。

国語

　国語「秋のくらし」では，秋を感じるものを探しました。１０月になったけどまだまだ暑くて秋っぽくないという声もありましたが，さつまいも・かき・コスモス・鈴虫・お月見など秋をたくさん見つけることができました。

きんもくせい

　教室の前の廊下を通ると何だかいいにおいがしました。外を見るときんもくせいが綺麗に咲いていました。

音楽

　音楽の時間にリコーダーの運指を練習してきました。その成果を生かして，久しぶりにリコーダーを吹くことができました。