京の「匠」ふれあい事業 体験学習

今日は3年生が，京の「匠」ふれあい事業の一環で，京都竹材商業協同組合の皆様のご指導のもと，籠をあむ体験をさせていただきました。少し難しそうでしたが，ご指導いただいた先生方に教えていただき，完成することができました。総合学習でも竹を調べていたので体験を通しての学習を進めることができました。ご指導いただいた先生方ありがとうございました。

ポインティングゲーム

　外国語の時間に，色々な形の英語での言い方を学習しました。言われた英語を聞いて，教科書に書かれている形を指さす，ポインティングゲームをしました。
　聞いたことのある形もあれば，ない形もあり，苦戦している子もいましたが，少しずつ覚えていってほしいと思います。

久しぶりの習字

　久しぶりに，習字をしました。今回は，「ビル」と書きました。
　「おれ」や「曲がり」の筆づかいに気を付けて書きました。準備や後片付けの仕方にも慣れ，手早くできるようになりました。筆でカタカナを書くのは初めてでしたが，お手本をよく見て，気を付けるポイントを意識しながら書くことができました。

エンドボール

　エンドボールの学習を始めています。ガードマンは，得点されないように，必死でガードしていました。
　また，チームでどのようなパスを投げてつなげばいいのか作戦を立てて，取り組んでいます。
　だんだんパスがうまくつながるようになってきました。
　今後の試合も楽しみです。

大枝の地域の昔の様子

　社会科の学習で，大枝の地域の昔の様子を知るために，教具室に行きました。
　昔の大枝小学校の様子や，道具などを見ました。
　今とは違う大枝小の様子を見て，子どもたちは，興味をもって見ていました。
　このあと，京都市の昔の様子について学んでいきます。