最新更新日:2024/06/07 | |
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竹林公園に行きました!3昼ご飯の後は,子どもの広場で自由に遊びました。鬼ごっこをしたりけったをしたり,花をつんだりと,思い思いの楽しみ方をしました。 学校に帰ってきた子どもたちは,「歩き疲れたけど,楽しかった!」と言っていました。竹やたけのこについて,たくさん知ることができ,有意義な校外学習になったと思います。 竹林公園に行きました!2そのあとは竹林公園内を散策。たくさんの種類の竹を見ることができました。散策中,竹博士に呼ばれて近づくと・・・なんとそこには竹の花!「とても珍しい」とはじめの説明で聞いていただけに,その貴重な花を自分の目で見ることができ,子どもたちは大興奮でした。 竹林公園に行きました!竹林公園内の竹資料館では,竹博士のお話をしっかり聞くことができました。普段,身近にある竹のことでも,はじめて聞くことがたくさんあった子どもたち。「えええ!そうだったのか!」「知らなかった!」と,目を輝かせながら説明を聞いていました。 こんちゅうをそだてよう
理科では「こんちゅうをそだてよう」の学習をしています。
今日は,モンシロチョウの成長を予想しました。「幼虫からさなぎになるねんで!」「さなぎからちょうになるねん!」と,これまでに見たことがあることを話しながら予想を立てていました。 「さなぎからはどうやってちょうになるのかな。」と投げかけると,「さなぎが形変わっていくのとちがうかな。」「さなぎの中でちょうになるんやろか。」と,さまざまな予想を出していました。 これから,ちょうのさなぎの観察を続け,今日立てた予想が合っているかどうか確かめさせたいと思います。 読み聞かせをしてもらいました。本は「いつもちこくのおとこのこ―ジョン・パトリック・ノーマン・マクヘネシー 」。子どもたちはとても真剣に聞いていました。 竹林を見に行きました。
今日は総合的な学習の時間「たけのこはかせになろう」の学習で,地域の竹林を見に行きました。
身近な竹林のなかに生えている竹を観察し,「たけのこ,すごく長くなってる!」「皮ついたままのやつもある!」「中身ってどうなってるんやろう?」と,次々に気づいたことを発表していました。 種を植えました!
1・2年生で大切に育ててきた植物を振り返り,ほかの植物も同じように成長するのかなと考えました。分からないなら調べてみよう!ということで実際に種を植えて育てることに。小さな小さな種を大事に手に持って,そっと植えました。早く芽がでないか楽しみです。
植物をそだてよう
理科では「植物をそだてよう」の学習をしています。今日は,ひまわりとホウセンカの種を観察しました。触る・見る・嗅ぐ・聞くの感覚をしっかりと使いながら観察しました。次の時間は種を植えようと思っています。
おいしいタケノコ!!残念がっている子どもたちでしたが、農家の方からのご厚意で試食させてもらえることを知り大喜びでした。 一口味わうと,「いつもより柔らかい!」「いいにおいがする!」と旬のタケノコを味わい大満足でした。 1人に1つずつお土産も用意してくださりました。ぜひお家でも旬の味をお楽しみください。 きつつきの商売
自分が選んだ場面を,班で音読発表しました。どんな読み方をすれば場面の様子が伝わるかをしっかりと考えて読みました。また,聞いている人はどこがよかったかを伝えることができました。
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