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最新更新日:2024/06/15 |
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まちたんけん その3![]() ![]() 「地福寺」では,いろいろな部屋や物を見せていただきました。井戸水も飲ませていただいたそうです。 インタビューのご協力ありがとうございました。保護者の方も,お世話になりありがとうございました。 それぞれのグループでインタビューしたことは,これから生活科の時間を利用して,まとめていき,2学期に発表する予定です。 みんなが調べた地域のことを発表しあい,大枝の地域についてより詳しくなり,大枝の地域をより好きになってほしいと思います。 まちたんけん その2![]() ![]() 「小さなおうちかいご」では,お年寄りの方がたくさんいらっやる部屋ででインタビューさせていただきました。お年寄りの方の食事は,一人で調理されていることを聞いて,驚いていました。 お忙しい中,インタビューに答えていただきありがとうございました。また,保護者の方もお世話になり,ありがとうございました。 まち たんけん その1![]() ![]() 「らくがき」を見学したグループは,なぜそのお店の名前になったのかや,人気のメニューについてインタビューしていました。 「CLAP」を見学したグループは,ヘアカラーについてインタビューしました。シャンプー台にも座らせてもらい,貴重な体験をさせていただきました。 ご協力していただいた,お店の方,引率に来ていただいた保護者の方,ありがとうございました。 初めての絵の具![]() ![]() ![]() 机の上に,どのように用具を置くのか,筆洗に水を入れる量,絵の具を出す量など,一つ一つ確認しながら準備しました。 絵の具を塗り,水で色を薄めました。水を入れるだけで,色が変わることに子どもたちは感激していました。 次週は,色を混ぜます。どんな色が出来上がるのか楽しみです。 国語科 お話クイズをしよう![]() ![]() 「ミリーのすてきなぼうし」でも、お話クイズを作ったことを生かして,作ることができました。 今日は,グループでクイズを出し合いましたが,後日,みんなで出し合います。 どんなクイズが出てくるのか楽しみです。 まちたんけんに むけて![]() ![]() 子どもたちが考えた質問は,どれも興味深いもので,探検に行った後にそれぞれのグループで調べたことを交流するのがとても楽しみです。 明日,雨が降らずに探検に行けることを祈っています。ボランティアでお世話になる保護者の皆様,よろしくお願いします。 水遊び![]() ![]() 前の人は,相手が離れないように,ゆっくり進んでいきます。うまく浮くコツは,顔を水につけることと,しっかりとおへそを見ること。 一人では浮きにくくても,バディの友だちにつかまると,少し安心するようで,浮けている子が多かったです。 今日の学習が,自信になって,次回一人でふしうきができるといいですね。 水遊び![]() アメンボのように,水面に浮かぶ練習をしました。力を抜いて上手に浮くことができている子もいました。 力が入ってしまうと,沈んでしまうので,力を抜くことが大切ですね。 書写の学習![]() カタカナの形に気を付けて,練習しました。 姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けて,心を静めて,丁寧に書いていました。 常にこのことが意識できるといいですね。 鉄棒遊び![]() ![]() 前回りおり,逆上がりのテストをしました。これまでできていなかった子が,できるようになるなど,前回よりも練習の成果が見られる子が多かったです。 坂になっている練習台を使ったら,逆上がりができる子も多く,逆上がりに近づいてきています。もうひと頑張り! できるようになってほしいです。 |
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