学習発表会に向けて

学習発表会で使用する小道具を作成しています。

海の世界やアフリカの草原を表現するために，折り紙をちぎって貼っています。

子どもたちは，「どの色を組み合わせるとよいかなぁ。」と考えて作っていました。

学習発表会で，すてきな世界を見ていただけるように頑張っています！

友だちをもつなら

道徳の学習で「男女平等」をテーマに学習しました。

友だちをもつなら…男の子？女の子？

男の子には男の子の友だち？女の子には女の子の友だち？

子どもたちの思考を揺さぶりながら，みんなで話し合いながら学習は進んでいきました。

話し合いの中で，子どもたちが考え学び取ったことを紹介します。

国語科「お話の作者になろう」

「はじめ」「中」「おわり」

組み立てに気をつけてお話を考えています。


考えたお話がよりよくなるように，友だちと話し合いながらアドバイスをし合ったり，よくわからなかったところを質問したりしました。

お話作りを通して，書く力だけでなく話す力や聞く力，再構成する力も伸ばしていきます！

お話の作者になろう

お話の作者となり，物語作りに取り組んでいます。

「はじめ」「中」「おわり」のまとまりに分けて，文章を書くことに気をつけています。

今回は，「はじめ」と「おわり」に書くことを考えました。

みんな物語を想像することを楽しみ，黙々と文章作りに没頭していました。

教室が空っぽに

昼休みの教室です。

みんな外遊びに出かけ，教室には当番の仕事をしている子のみ…

友だちと仲良く過ごしています。

学習発表会に向けて

初めて舞台の上で，発表の練習をしました。

教室で何度も練習をしてきましたが…

自分の言葉を忘れてしまったり，声が小さくなってしまったりすることもありました。

それは，まだまだ成長することができるということ！

「舞台の上に，自信をもって立てるようにしよう！」

子どもたちが舞台で輝けるよう，全力で支援を続けていきます。

ラジオ体操

ラジオ体操の取組の様子です。

２年生の子が，全校の代表として舞台の上で体操をしました。

朝から体を動かして，気もちのよい１日のはじまりにすることができています。

そうじにも一生懸命

どんなことにも一生懸命頑張ることのできる２年生。

そうじにも気合が入ります。

みんなで話し合い，そうじ当番を新しくしたことで「やる気」がぐんぐん！！

友だちと協力して，担当の場所を美しくしていきます。

終わった後には，自慢げにそうじの成果を見せてくれているんですよ。

学習発表会へ向けて

学習発表会へ向けての取組が始まっています。

「大きな声で，話すようにするといいね。」
「大きな動きをつけてみよう。」

子どもたちが考え，作り上げる「げきだん２年」をお楽しみに。

なわとび大好き！

休み時間のたびに，１年生広場はなわとびをする子どもたちでいっぱいです。

２年生もなわとびが大好きで，たくさんの子が広場でなわとびを楽しんでいます。

二重跳びができるようになった子や，二人なわとびで友だちとの絆を深める子も見られます。

寒くなってきましたが，寒さに負けない２年生を目指しています。