音楽〜１年生〜

　「がっきとなかよくなろう」の学習をしました。歌をきいて，楽器を鳴らすところになったら，それぞれの楽器を鳴らしました。

　前回，色々な楽器の鳴らし方を確認したので，それぞれが気に入った鳴らし方をしていました。

かさくらべ〜１年生〜

　入れ物に入る水のかさを比べました。２つの入れ物に入る水のかさを比べる方法と，３つの入れ物に入る水のかさを比べる方法を考えました。

　みんなで知恵を出し合って，比べる方法を考えることができました。実際に比べてみると，自分の予想通りだったり，違っていたり…

　楽しみながら，かさの比べ方を学ぶことができました。

ボールあそび〜１年生〜

　今日から，ボール遊びの学習が始まりました。
　今日は，１人でボールを上に投げて，両手で受け取る練習をしました。
　３回続けて受けたり，高く投げて受けたり，ボールが上に上がっている間に，手をたたいたり…などをしました。
　難しいもののあり，苦戦している人もいましたが，みんなボールを受けようと頑張っていました。

たかさを くらべよう〜１年生〜

　今日は，算数の「おおきさくらべ」の中で，高さを比べました。
　横に並べて比べることができない，ロッカーと教師机の高さを比べたりしました。
　ひもやテープを使うとよいことに気付き，実際に紙テープを使って比べました。
　離れているものでも，このように調べると高さや長さを比較することができることが分かりました。

お気に入りの場面〜１年生〜

　「だいすき　はっけん　カード」に，自分が選んだ本の中から，お気に入りの場面を選びました。

　その場面の絵をかき，理由も書きました。明日は，みんなが選んだ本のお気に入りの場面を交流します。

　
　本の世界が広がり，読んでみたいと思う本が，見つかるといいですね。

おおきさくらべ〜１年生〜

　えんぴつ，紙テープ，教科書，プリントなど，色々なものの大きさ比べをしました。
　「大きさを比べるためには，どうすればよいのか」アイデアを出し合って，比べる方法を出し合うことができました。

チャロの様子〜１年生〜

　昨日，みんなで学校で飼育しているうさぎの「チャロ」を見に行くと，みんなに圧倒されて，チャロがびっくりして震えていました。
　そこで，今日はあらかじめ撮っておいた動画を，ロイロノートで見ました。
　昨日とは違う，チャロの様子を見ることができて，チャロのかわいい様子にくぎ付けになっている子どもたちでした。

５０m走〜１年生〜

　５０ｍのタイムを測りました。１学期に測った時よりも，タイムが上がっていました。力強い走りができていて，成長を感じました。

おはなしからうまれたよ〜１年生〜

　今日は，自分の想像した場面を，画用紙に描きました。書きたい動物や生き物のイメージがわきにくい場合は，ロイロノートに送った資料を参考に描きました。
　クレパスで，丁寧に色を塗りながら，描き進めていました。どんな絵が完成するのか楽しみです。

なんじ なんじはん〜１年生〜

　算数の時間に，「なんじ　なんじはん」の学習をしました。

　なぜ「なんじはん」になるのか，理解できない友だちに，自分なりの言葉で説明し合いました。

　２学期になり，自分の考えを，友だちに理解してもらえるように，頑張って伝えようとする姿が多くみられるようになり，子どもたちの成長が嬉しく思います。