ようこそ，どんぐりひろば

　生活科の「あきみつけ」でひろってきたドングリや葉っぱを使って，おもちゃやゲームなどを作りました。そして1年生みんなで思い思いのお店を開き「どんぐりひろば」を作りました。ケーキ屋さんやおもちゃ屋さん，アクセサリー屋さんにドングリすくい，的当てゲームなど１９店のお店を開き，２年生を招待しました。

　10月に2年生の作ったおもちゃランドに招待してもらった１年生。おもちゃランドに感動した１年生は，次は自分たちが招待する，２年生みたいに楽しいお店を作りたいと意気込んでいました。

　設計図をかいたり，材料を集めたり，作ったりする過程で「どうしよう。」と困っていまう場面もたくさんありましたが力を合わせてどれも素敵なお店になりました。途中2年生に作り方を教えてもらい，2年生への憧れがさらに強くなったようでした。

いろいろペッタン（２）

図工の「いろいろペッタン」の学習の続きは，パスを使って書き加えをしました。
ペッタンしてできた雪だるまには目を口をつけてみたり，おしゃれな蝶ネクタイをつけたり。ウサギの近くには一緒に楽しく遊んでいる自分をつけ足したり，見ているとわくわくしてくる作品が出来上がりました。

いろいろペッタン

図工の学習で「いろいろペッタン」という学習をしました。
身の回りにあるものを楽しく写していく活動に子どもたちは大喜び。
カップや容器，洗濯ばさみを絵具につけて紙にペッタン，ペッタン…。
手形をぺったんしたりもしました。

「何かに見えてこないかな。」と問いかけると「あっ、お花だ。」，「雪だるまだ。」，「ベットに寝てる人だ。」，「電車だ。」といろんなものが見えてきました。「雪だるまは一人じゃさみしいから友達もつくってあげよう。」，「手と手のペッタンは，ちょうちょになるよ。」と次々と思いがひろがり，いろんなひらめきがある学習となりました。