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最新更新日:2024/06/28 |
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授業参観〜English!!〜![]() ![]() 算数科〜文字と式〜![]() 全力疾走!!50m走![]() ![]() 国民主権ってなに?
社会科で,「国民主権」について学習しました。
国民主権とは何かを学んだあと, その主役となる国民の大切な意見は どのようにして取り上げられているのかを 自分で予想しました。 そして,予想したことをグループで 交流し,全体で発表をしました。 今は,ネットの時代だから,ネットを使っているのかも。 訪問しているのじゃないかな。 目安箱のようなものを作って,声を取り上げているのかな。 など,たくさん考えて発表してくれました。 ![]() ![]() ![]() 大切なものはなぁに?
総合的な学習で,「平和の鐘を響かせよう」
という学習を行っています。 ワークシートと付箋を使って, 自分が大切だと思うことを付箋に書き, 書いたものを分類分けをしました。 さらに,その分類分けをした説明を 友だちと交流しました。 ![]() ![]() ![]() 春のいぶき
国語で「春のいぶき」の学習をしました。
まず初めに,「春」と聞いて思いつくことを みんなで出し合いました。 そして,次の時間には 春を感じさせる言葉を使って俳句や短歌を作るために ギガ端末を使って,春に関わる 食べ物や,虫,花などジャンルを決めて調べました。 ![]() ![]() ![]() 学校目標を考えよう
中間休みに本部役員のみんなで集まりました。
そして,今の学校にはどんな声かけが必要かを みんなで考え,意見を出し合いました。 あいさつを大切にしたい。 廊下を走っている子を見かけたよ。 など,気になることをたくさん出してくれました。 その中から5月の学校目標として選ばれたのは 「ろうかは あるこう」 でした。 みんなが安全に安心して学校生活が送れるよう, これからもみんなで考えていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 朧月夜
今日の音楽では,
新しい曲「朧月夜」を学習しました。 CDでどんな曲かを聞いてから, 感じたことをワークシートに書き込みました。 そして,何拍子の曲なのかという学習や メトロノームを使って, 曲の速さなども学習しました。 夜になったら,ぜひお月さまを見上げてみてくださいね。 ![]() ![]() ![]() 歌い方を工夫しよう
音楽の学習で,前の時間に考えたことを
さらに詳しくワークシートに書き込みました。 そして,自分の考えた歌い方を交流しました。 「歌詞が落ち着いた感じなので,歌い出しも静かな感じがいいと思います。」 「盛り上がる部分の前には,たくさんの息を吸い込むといいと思います。」 など,素敵な意見がたくさん出てきました。 残念ながら,何度も歌うことができないので 出てきた工夫を生かしながら歌いました。 ![]() ![]() ![]() 初みんな遊び
6年生になり,初めてのみんな遊びをしました。
今回は教室で「ジェスチャーゲーム」を行いました。 すぐにわかる簡単な問題から,なかなかわからない 難しい問題まで,いろいろでしたが みんなで考えながら楽しく過ごすことができました。 ![]() ![]() ![]() |
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