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最新更新日:2024/08/26 |
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カラフルフレンド
4月25日に、図画工作科で「カラフルフレンド」を学習しました。
透明な袋の中に、色とりどりのお花紙や画用紙,わたなどを詰めて ふわふわな友達を作りました。 みんな,詰め方を工夫したり, 顔を書いてみたり…。 思い思いの友達を一生懸命作っていました! ご自宅に持って帰られた際には、ぜひお話を聞いてみてくださいね。 ![]() ![]() GIGA端末を使って
理科の学習は、田中先生に教えていただいています。
今日は、GIGA端末を使って学習をしました。 友だちのかいた絵と自分の絵を見比べて 違うところを発見したり、 発見したことを発表したりと いつもと違う授業スタイルだったので みんなもとても楽しそうに取り組む姿を見ることができました。 ![]() ![]() ![]() 上まで登れるようになったよ
2回目の総合遊具を使った安全学習を行いました。
前回、怖くて上まで登れなかった子も 今日は友達にサポートしてもらいながら 何度も何度も上まで上がって、 滑り台をすべることができるようになりました。 怖くて困っている友達を見つけると、 こちらが声をかけなくても 自分たちでそばに行って 次は右足、大丈夫怖くないから。 などの優しいアドバイスをしてくれするがたは とても素敵でした。 楽しいはずの遊具で、ケガのないように 安全に遊んでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 代表委員会
3年生から、学校の児童会の活動の一員として
代表委員というクラス代表のお仕事があります。 今日は、第一回の代表委員会が行われました。 中間休みに会議室に行き、クラスのみんなに伝えることを しっかりとメモを取り、 教室で説明してくれました。 初めてのことで、緊張した表情でしたが みんなに伝えた後は、ホッとしたのか 素敵な笑顔を見せてくれました。 ![]() ![]() 絵の具+水+ふで=いいかんじ!
図工科の学習で、
「絵の具+水+ふで=いいかんじ!」 という学習をしました。 今回は、白色は使わないよという約束で 原色を水の量でいろいろな色に変化させたり、 色を混ぜることで生まれる不思議な色を楽しんだりしながら 楽しい作品を作ることができました。 教室に飾っていますので、 参観日の時にはぜひ、ご覧になってくださいね。 ![]() ![]() ![]() 楽しかったよ
音楽科の授業では、
「友だち」という曲の練習をしました。 のばすところや、息を吸うところなどを 意識して歌ったり、 手拍子でリズム遊びをしたりしました。 その他には、音楽に合わせて楽しく体を 動かしたりと、とても楽しそうに活動することができました。 ![]() ![]() ![]() 書写の学習
今日の書写は、書写しをしました。
合言葉は 「ゆっくり・そっくり・ていねいに」 を意識しながら 見本を見ながら一生懸命書き写しました。 BGMに、オルゴールの曲をかけると 落ち着いた雰囲気の中 集中して書くことができたようです。 これからも丁寧に書くことを意識して がんばっていこうね! ![]() ![]() ![]() 虫メガネを使ったよ
理科の学習で、虫メガネをつかって観察をしました。
前の時間に観察した時には、虫メガネはなかったので 今日は同じものを観察してもとても大きく見えることに 感動している子が多かったです。 そして、見つけたことを観察カードに書きました。 普段は小さい花なので、見落としがちでも 虫メガネを使ってみると、 とてもかわいいお花だということに 気が付くこともできました。 ![]() ![]() ![]() 遊具の使い方
体育科の学習で、総合遊具の使い方を学習しました。
必ず体の3つの部分が遊具についていること! という約束をして、初めて総合遊具の 一番上まであがりました。 そして、念願のすべり台をすべることができました。 中には、高いところが怖いけれど、どうしても すべり台がすべりたくて困っている子もいましたが まわりのみんながとても暖かい声かけをしてくれたり、 やっとの思いですべり台まできた後には、 一緒にすべり台を滑ったりしてくれるという みていてとても心が温かくなるような優しい場面を 見ることもできました。 これから、安全に遊具を使用できるように 来週もしっかりと学習していきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 掃除も始まりました
今日から掃除も始まりました。
みんなで声をかけあいながら 教室やろうか、かいだん、靴箱など いろいろな場所をきれいに掃除してくれました。 ![]() ![]() |
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