今日の子どもたち（２）

３時間目。
６年生は算数の学習で『集合の考え方』を用いて，文章題を解く学習を進めていました。
今日は，黒板に書かれた友だちの考え方について，その考えの道筋を自分の言葉で説明していました。他者の解答法を説明するということも，論理的思考力や表現力を高める良い活動です。また，その説明を他の児童がしっかり聞いているのが立派です。

４時間目。

１年生は国語「たぬきのいとぐるま」の教材文を読んで，指示された場面の登場人物の気持ちをプリントに書いていました。場面の様子を想像しながら豊かに自分の言葉で表現していました。とても集中して学習に向かっているのに感心しました。

４年生は体育館で「とび箱運動」の準備をしていました。
それぞれの練習の場を男女仲よく協力して作っていました。毎時間，めあてをもって練習を重ね，技の力を高めてくださいね。