最新更新日:2024/06/28 | |
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2月23日の給食・麦ごはん ・牛 乳 ・平天の煮つけ ・だいこん葉のごま炒め ・みそ汁 今日の給食は,一汁二菜の日本型の食事でした。 子どもたちにも人気の「平天」は魚のすり身から作られる食品で,うま味があります。 よくかんで食べるために「だいこん葉」を「花かつお」と「ごま」の風味で調味した『だいこん葉のごま炒め』はじゃがいも・たまねぎ・わかめの『みそ汁』に,とてもよく合います。 先日紹介した,伏見南浜小学校の給食週間で取り組んだ,たてわり給食による『給食川柳』を,南浜小学校中央階段下に掲示しています。 優秀作品「給食室賞」は,黄グループ7『クラスには 一人はかならず 居る大食い』 「校長先生賞」は,青グループ18『おいしいな 心のこもった きゅうしょくは』 「教頭先生賞」は,赤グループ1『給食は 私の成長 つくります』に決まりました。 今週の造形展鑑賞のおりに,子どもたちのユニークな給食川柳をぜひ見てください。 今日の給食,子どもたちのピカイチ感想より・・・ 「ひらてんのにつけは,ひらてんにしるがしみてておいしかったです。だいこんばのごまいためのだいこんばがおいしかったです。」・・・1の1 「ひらてんのにつけとだいこんばのごまいためとみそしるがおいしかったです。みそしるは,あったかくておいしかったです。」・・・1の3 「ひらてんのにつけがあまからくて,おいしかったです。ひらてんがふわふわしていておいしかったです。」・・・2の1 「みそしるがとてもおいしかったです。また食べたいです。今日のひらてんがジューシーで,ものすごくおいしかったです。むぎごはんがとてもおいしかったです。だいこんばのごまいためのごまがおいしかったです。」・・・3の1 「今日のみそしるのじゃがいもがやわらかくて,食べやすかったし,おいしかったです。ひらてんのにつけは,ひらてんがとてもごはんと合っていました。これからもおいしい給食を作ってください。」・・・4の1 2月20日の給食・ごはん ・牛 乳 ・あげたま煮 ・ほうれん草と白菜のごま煮 今日の給食は,油揚げを使った卵料理『あげたま煮』でした。青みには,今が旬の「みつば」を使いました。 給食週間の取り組みで,苦手な食品も食べることに興味を持ってほしいと「ハッピーキャロット」をしました。ハートに型ぬきされたにんじんが,各クラス1個ずつ入っていました。ハート型のにんじんを見つけて,とっても喜んでくれた子どもたち,残念ながら入っていなかった子どもたちにも,「食べ終わったらそこ(底)をさがしてね。」と給食室からメッセージカードが届きました。給食調理委員さんのお手製です。 ハッピーキャロットが入っていた1年生の男の子。うれしいんだけど「みつば」は苦手。 ハッピーキャロットは,苦手な野菜にも挑戦させるパワーを持ち備えていたようです。 結果は,・・・・もちろん食べられました。よかった。よかった。 とってもうれしくて,楽しい給食時間になりました。 今日のピカイチ感想より・・・ 「あげたまにのたまごがふわふわしててたまねぎがさくさくしておいしかttです。ほうれんそうとはくさのごまにがしゃきしゃきしておいしかったです。」・・・1の1 「あげたまにがたまごばあまくておいしかったです。ほうれんそうとはくさいのごまにのほうれんそうがみずみずしくておいしかったです。」・・・1の2 「あげたまにがおいしかったです。ほうれんそうとはくさいのごまにがしゃきしゃきしておいしかったです。いつもありがとうございます。」・・・1の3 「ほうれん草と白菜のごまにの白菜が,しゃきしゃきしていて美味しかったです。あげたま煮は,たまごがやわらかくて,たべやすかったです。」・・・4の1 「あげたまにとごはんがあっておいしかったです。ハッピーキャロットがあたらなくてざんねんでした。」・・・4の2 「ほうれん草とはくさいがとてもシャキシャキしていておいしかったです。ゴマもほうれん草とはくさいにとてもマッチしていました。」・・・4の3 「あげたまにのあまさがちょうどよく,たべやすかったです。とてもおいしい給食をありがとうございました。」・・・残念ですが名前がなかったんです。 給食週間 豆つまみ大会 3クラスの人数が多くて時間がかかるのかなと思いましたが,思っていたよりとても上手に豆がつまめていました。 つくし学級の子どもたちは交流クラスで参加しました。子どもたちの課題に合わせて,みんなと同じおはしで参加する子ども,持ち方をしっかり身につけるために矯正用のおはしで参加する子ども、それぞれでしたが,どの子も実力を発揮できていました。 給食委員会の5・6年生ご苦労様でした。 2月19日の給食・麦ごはん ・牛 乳 ・プリプリ中華炒め ・油あげと青菜のスープ 今日の給食は,子どもたちに人気度ナンバ2の献立『プリプリ中華炒め』でした。 今日は,給食週間のたてわり活動の一つとして,縦割りのグループで給食を食べました。手洗い間違い探しをしたり,給食の感想を給食川柳で考えたりと,日頃のたてわり活動の甲斐あって,楽しい給食時間を過ごすことができました。やさしい高学年。しっかり者の中学年。かわいい低学年が協力して活動ができていました。いろいろな人と食べる経験は,これからの成長にもとても大切なことです。これからも大切にしていきたいと考えています。 いつもより10分間給食時間が長かったので,どの子も,時間内にしっかり食べることができました。もちろん残菜なしです。(自分に合った量を自分の言葉で伝えることもできました。)すばらしい。 給食時間の変更があったり,いつもよりクラス数が2クラス増えたりと給食室の協力もあり,無事終了することができました。 明日は,給食週間最終日,つくし・3年生と5年生の豆つまみ大会,ハッピーキャロット,給食室からのメッセージをさがせと楽しい企画が満載です。これらの経験をもとに,食べることが大好きな子どもに育ってほしいと願っています。 今日のピカイチ感想より・・・ 「プリプリちゅうかいためのたけのこがおいしかったです。あぶらあげがふわふわしておいしかったです。」 「プリプリ中かいためのたまごとこんにゃく等が美味しかったです。」・・・3の1 「今日のプリプリちゅうかいためがごはんとあわさってとてもおいしおかったです。あぶらあげとあおなのスープもおいしかったです。いつもおいしい給食ありがとうございます。」・・・4の2 「今日の給食は,とてもおいしかったです。私はプリプリちゅうかいためが,好きなので給食にでてきてとてもうれしかったです。これからも,おいしい給食を作って下さい。残り少ない給食ですが,よろしくお願いします。」(^v^)・・・6の3 給食週間 たてわり給食 2でも,心地よい緊張だったようです。 どのグループも, 4・5・6年生が給食当番。 1年生がいただきます。 2年生がごちそうさま。 3年生が給食カレンダーや電子紙芝居「給食室からこんにちは」を読んでくれました。 届いた給食川柳は,色別にまとめて後日,掲示したいと思います。 素敵な給食川柳がたくさん届きました。お楽しみに。 給食週間 たてわり給食 11,手洗い間違い探し 2,グループでのたてわり給食 3,給食の感想を「給食川柳」で 異学年で楽しい給食時間を過ごすことができました。 給食週間 豆つまみ大会 2教室でも練習グッズを使って特訓。 15秒でつまめないと,スプーンを使って移し替えます。 落ち着いて,落ち着いて。 給食週間 豆つまみ大会 1各学年クラス対抗「豆つまみ大会」リレーが給食週間の中間休み・昼休みを使って行われています。 つくし学級の子どもたちは,各学年の交流クラスでの参加です。 2月18日の給食・ごはん ・牛 乳 ・さばのたつたあげ ・おから ・花菜のすまし汁 今日の給食は,京野菜を使った『花菜のすまし汁』でした。けずりぶしでとっただし汁のうま味を生かした,やさしい味のすまし汁です。今が旬で京野菜の「花菜」についても知り,自分たちの近くで生まれた京野菜に親しみをもちました。大豆の変身「おから」についても知ることができて,たくさんの学びがありました。 今週は給食週間で,給食委員会の人達が「豆つまみ大会」(クラス対抗リレー)を企画してくれています。昨日の昼休みのつくし・4年生の部に引き続き,今日中間休みにつくし・1年生の部,昼休みには,つくし・6年生の部がありました。時間の都合で15秒たつとスプーンを使うことになるので,どの子もかなり真剣な表情で頑張っています。昨年までエジソンのおはし(持ち方矯正用)で大会に参加していたつくし学級のお友だちが,今年はみんなと同じおはしで参加できたことは,大きな成長を感じ,微笑ましかったです。 今日のピカイチ感想より・・・ 「花菜のすましじるの花菜がほろ苦い味がしていました。やわらかい花のつぼみがおいしかったです。月曜日の給食楽しみにしています。」・・・つくし 「おからがやわらかくてたべやすかったです。はななのすましじるのはなながおいしかったです。しるはななをたべると,とってもおいしかったです。」・・・2の1 「はななのすましじるにえのきがいっぱいあっておいしかったです。おからもおいしかったです。」・・・3の1 「さばのたつたあげがカリカリしてておいしかったです。はななのすましじるのはなながちょっと苦かったけどおいしかったです。」・・・4の1 「さばのたつたあげがすごくおいしかったです。」・・・4の2 「さばのたつたげがおいしかったです。皮はパリパリしていてとてもおいしかったです。おからもおいしかったです。パサパサしているけどひじきや野菜も入ってて,とても体にいいと思いました。おいしい給食でした。」・・・4の3 4年 モノづくりの殿堂 4
「発泡スチロール」がどんな働きをしているのかを学習しています。
車にも使われていることに子ども達はビックリしていました。 また,発泡スチロールを型に詰め込んで,熱を加えて成型しています。 発砲スチロールのボールが出来上がってきています。 |
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