最新更新日:2024/08/28 | |
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3年生 初めてのプレジョイントプログラム
14日・15日の二日間にかけて,プレジョイントプログラムを実施しました。一教科40分で取り組みます。子ども達は真剣に取り組んでいました。問題文が冊子になっていたり,解答用紙が別紙になっていたりするのは初めてです。けれども,戸惑わず一ページずつめくりながら,考えていました。終わった後,「ああ!難しかった。」「たくさん問題があったなあ!」と感想を言っていました。子ども達の実力が十分発揮できているといいですね。
2年生 図工「ステンシル版画」
2年生は,図工でステンシル版画に取り組みました。ローラーで色をつけてかわかした後,ステンシル(紙の版画の一つ)をめくってみると、その部分だけ浮き出るというものです。ステンシルをめくって自分が大好きな季節をサインペンやクレパスで描いていました。それぞれの大好きな季節が伝わるように工夫している様子を,是非2月の造形展でもご覧ください。
南タイム(2年生)後半は,発表を聞いての感想の交流です。「僕も何でもでてくるくん3があったらいいなと思いました。なぜかというと,さがし物をよくするからです」など,聞いている子どもたちも,理由を添えて発表していました。 同じ経験を全校の児童が共有する,そしてお互いのよさを認め合う…「みなみタイム」もそうした大切な機会となっています。 2年生 「昔あそびと七草がゆ」
8日に,地域の方々に来ていただき,「昔あそび」を教えていただきました。昨年体験したこともあって,朝からわくわくしていた子どもたち。羽子板や竹とんぼに夢中になったり,コマ回しに何度も挑戦したりしていました。学校でも取組んでいる百人一首や,福笑いに大笑いしながら,楽しいひと時を過ごしました。
たっぷり遊んだ後は,七草がゆのお話を伺いました。そして,地域の方が朝から仕込んで作ってくださった出来立てほやほやの七草がゆを,子どもたちは「おいし〜!」と感嘆しながら味わっていました。 地域の方々に支えられ,学ばせていただいた温かい時間となりました。 3年生 体育では・・・
今年初めての体育は,はばとびの学習です。片足踏み切りで両足着地をする練習をしています。砂場に場づくりをして練習するのですが,始めは戸惑っていた子ども達も,今ではさっさと用意をしています。グループで協力しながら,場づくりをしている姿をみると,頼もしくなったなあと思います。
その後,なわとび大会に向けて短縄と大縄の練習もしました。寒さに負けず,活動している子ども達です。 七草がゆと昔のあそび後期後半が始まりました
校庭に子どもたちの声が戻ってきました。冬休みの間,大きなけがや病気の連絡がなく,子どもたちは元気に過ごせたこと,何よりに思います。保護者・地域の皆様には,冬季休業中も子どもたちへの声かけや見守り等をしてくださったことと思います。ありがとうございました。
学校では,朝会に全校児童が集い「あけましておめでとうございます」と挨拶をし合いました。学校長からは,「6年生は,卒業までの3か月間も皆の手本になってほしい」「1年生は,もうすぐ新1年生が入学するので,よい上級生になれるように頑張ってほしい」等,全校の子どもたちへの「期待」を伝えました。これからも,子どもたちが楽しく過ごし,持てる力を発揮し高めていけるよう,支援していきたいと思います。 本年も,どうぞよろしくお願いいたします。 |
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