４−３ 朝の会の司会

　今日は日直なので，朝の会の司会です。
健康観察，お知らせ，日直スピーチと頑張りました。
日直スピーチは，自分が水泳スクールで頑張っていることをみんなに伝えました。
日記に書いたことをもとに，前もって話すことを考えてきたのですね。
“備えあれば憂いなし”です。
その気持ちが大切ですね。

難聴学級 台紙はどの色？

　自分たちの描いた補聴器や人工内耳の絵を貼る台紙を選びました。
重ならないように画用紙の色を選びました。
「この色に決まりました。」
決めた色の確認です。

難聴学級 補聴器や人工内耳の部位について調べたよ

　自分が調べたことをみんなに聞いてもらいました。
補聴器には，フック，チューブ，電池ボックス…など，小さいけれど精密な機械で組み立てられています。
大切なみんなの耳と同じです。

難聴学級 巨匠展にむけて

　自分の補聴器や人工内耳を描いて紹介する準備をしています。
一人一人，色も形も聞こえの設定も違うのです。

４−３ 外国語の授業の準備

　今度，マヤ先生が来られるまでに，フルーツのカードを準備しています。
「がんばって発表するぞ。」

難聴学級 ３組のそうじ

　ていねいに掃除をしてくれています。
見ているとなんだか「ほっこり」します。
心もきれいになりますね。