最新更新日:2024/09/19 | |
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4−3 補聴器の電池が・・・
補聴器の電池がなくなったみたいです。
電池はなくなると,音が「スー」と消えていく感じだそうです。電池を入れ替えてまた補聴器を着けます。 自分で補聴器の管理をすることも大切なのです。 4−3 サクラの観察
理科の時間に4年生で校門の所のサクラを観察しに行きました。
満開だった花は,ほとんど散ってしまいましたが,若葉が伸びてきてとてもきれいでした。 下が緑で,上が桜色。 まるで桜もち!? 4−3 ぼくの好きな場所
学校の中でそれぞれに好きな場所というのがあります。
「どこが好き?」 「ぼくは築山が一番好き。いつも遊んでいおるよ。」 学校の中で好きな場所はたくさんあるけれど,一番を教えてくれました。 「この角度からの築山が好きやねん!」 ロンドン橋
先週,音楽で学んだ『ロンドン橋』は,遊び方は分かったものの,3組だけでは人数が足りなくて遊べませんでした。今日は,1・4組の友達も一緒になって『ロンドン橋』を楽しみました。みんなとても楽しそうでした。
朝の会
2年生では,毎日2人ずつ日直となり,朝の会の司会や授業の始めと終わりの号令,給食の献立発表などをしています。1組・3組・4組が一緒に協力して,どこをどちらが言うかをその場で相談し合いながら,学年のためにがんばっています。
4年生の図画工作 『絵の具でゆめもよう』
身近にある物を使って,スタンプしたり転がしたりして,模様を描きました。その絵の上に,ちぎった紙を貼り付けて自分のゆめもようを完成させました。
できた作品をグループで紹介し合いました。 「ぼくはこう見えるよ。」「なるほど。私はこう思って作ったよ。」 いろいろな見方があり,互いに発見し合った楽しい授業になりました! 2年3組 じゅんばんにならぼう
1組の友達と一緒に国語の「じゅんばんにならぼう」という学習をしました。
朝起きた時間順や誕生日順に並ぶために,友達に質問をし,自分より早いか遅いかを判断しながら順番に並びました。 わいわいと盛り上がる活動なので,聞こえにくさはあったと思いますが,がんばって友達の声を聞いていた子どもたちでした。 難聴学級 はじめの会
1年間の学校生活で,難聴学級の行事にはどのようなものがあるかについて,6年生が中心となって説明してくれました。
その後,交流学習の目標を一人一人発表し合いました。 みんな新しい学年になり,やる気いっぱいな様子でした。 最後にステレオゲームをして,みんなで楽しみました。 |
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