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最新更新日:2024/06/14 |
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6年 図書館利用オリエンテーション![]() ![]() ![]() 調べたいテーマを決めて,資料を記録する時に,出典などを明らかにしておくこと,発行年なども参考にしてテーマに沿って調べたらよいことを教えていただきました。 その時だけでなく,学習を振り返る時にも記録しておくと便利だということがわかりました。 6年 学年行事を考えよう![]() ![]() ![]() 3つのグループに分かれてペア学年で楽しめるように考えています。 なかよくなるために,今,どんな方法で活動できるのかを最高学年として工夫して計画しています。 6年 ダンス ダンス ダンス!![]() ![]() ![]() ダンスを入れて作成です。 みんな うまい! ダンサー最高やん! 6年 選挙権をあげます![]() ![]() やってみようと立候補もありました。 先生「選挙権は何歳からでしたか?」 みんな「18歳からです。」 先生「本当の選挙はそうですが,今回は11歳,12歳だけど選挙権をあげます!」 「え〜!」「わあい!」「ありがとうございます」 真剣に決めていましたが,一瞬で和みました。 (先生,ナイス!) それからもうひとつ。 素敵な光景が…。 選挙は下を向いて手をあげましたが,難聴学級の児童にも分かるように「〇〇さん〜〜の順で言うからね。」と言って,そばに行って名前を呼ばれました。 おかげで困ることなく,スムーズに手をあげることができました。 (3組児童が一緒の学習時は,マウスシールドをつけてくださっています) 6年 給食の食器を返す時もソーシャルディスタンス![]() ![]() 動線が重ならないように「ソーシャルディスタンス」です。 6年 最高学年で楽しい学校に!![]() 6年生として,学校をどんなふうに盛りあげていけばよいかを話し合いました。 6年 アミアミアミーゴ![]() ![]() ![]() ほどけないように洗濯ばさみで止めている人もいました。 すてきな作品になりそうです。 6年 ペットボトルリレー!![]() ![]() ![]() 応援も力が入っていて盛り上がった体育でした。 “ 新しい体育 ”です。 6年 新しい身体計測![]() ![]() ![]() クラスの人数を分けて,並んで待つ時も「ソーシャルディスタンス」です。 1グループが終わったら,次のグループと交代です。いつも以上に静かな静かな身体計測でした。 6年 ペットボトルバトンでリレー![]() ![]() 結構うまくタッチをするのは難しいですね。 次の人に上手にタッチする練習をしていきましょう。 |
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