最新更新日:2024/09/19 | |
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6年 夏休みまでを振り返って 4月 4
国語の学習の様子です。
カレーライスの学習をしました。自分とつなぎ合わせて,感じたことを友達と交流しました。たくさんの友達と感想を交流している場面です。 全体の場で発表するのは苦手ですが,しっかりと自分の考えを持っている子どもたちです。笑顔で感想を伝え合っていました。 6年 夏休みまでを振り返って 4月 3
外国語の時間です。
昨年度と同じALTの先生に教えてもらい,子どもたちは安心した様子で学習を進めることができました。 ファースト,セカンド,サード,フォース・・・・,日にちの読み方を思い出しながら,ゲームを通して,楽しく英語を話しました。 6年 夏休みまでを振り返って 4月 2
体育の様子です。
4月の初めは体ほぐしの運動をしました。 フラフープを使って体を動かしました。 フラフープを使いながら歩き回る姿が何ともおかしくてみんなで笑いました。 6年 夏休みまでを振り返って 4月 1
夏休みに入りました。
6年生は,朝からランニングをしたり,水泳練習をしたり,学習会に参加したりと夏休みになっても忙しい毎日を過ごしています。 夏休みには,いろいろな経験をしてさらにパワーアップしてくれることと思います。 さて,夏休みの間に,これまでにいろいろな成長を見せてくれた子どもたちの様子を振り返っていきたいと思います。 4月 音楽開き 中学校の先生に来ていただいて,音楽の学習をしていただいています。写真は,音楽の初めの時間の様子です。楽しく活動しています。きれいな歌声にびっくりしました。 6年 インタビューへ
総合の学習でこの町をもっと良い町にしていくために自分たちにできることは何かということを考えています。この町の良さや困りを洗い出して,これからの方向性を見つけるために街頭インタビューに出かけます。
その予行練習をしている様子です。インタビューでうまく聞くことができるように何度も練習をしました。さて,本番では練習通りにうまく聞くことができるでしょうか。 6年 非行防止教室がありました
非行防止教室がありました。
南警察署のスクールサポーターの先生に来ていただき,お話を聞かせていただきました。 いつも正しく行動するために「やっていいこと悪いこと『判断4原則』」を教えていただきました。 1 自分がされたら傷ついたり,困ったりしないか 2 大切な人をがっかりさせないか 3 人に迷惑をかけないか 4 法律やきまりを破っていないか これからもこのことを頭に入れて行動できるようにしていきたいと思います。 6年 ピカピカしらべもう6年生ということで慣れたものでした。いつもピカピカしらべが終わった後は「しっかり磨かないと」という思いになります。でも時間が経つにつれて忘れていってしまうのでしょう。 今回も赤く染まっている子どもが多くいました。鏡を見ながらしっかりと磨くためにどうしたらよいかを考えました。 これからしっかり磨こうという思いを新たにすることができました。 6年 音楽です
音楽の時間です。
合奏の練習をしています。 「ラバースコンチェルト」を4つのパートに分けて合奏します。 どんな合奏になるでしょうか。 6年 施設利用授業A,Bグループに分かれて,理科と社会の授業を受けました。理科は「正しいマッチの使い方」,社会は「おいしいチョコレートに隠れた真実」です。 理科では,マッチのつけ方を改めて確認し,脱脂綿に火をつけるということをしました。脱脂綿には薬品がしみこませてあり,それぞれ違う色の炎がつきました。「炎色反応」という言葉を習い,中学校での学習に少し触れることができました。 社会では,カカオの産地を調べ,カカオの生産量と消費量の違いから課題を持ち,グループで話し合う学習をしました。最後にはガーナのカカオ農園で働く子どもたちの動画を見て,課題を解決することができました。 施設利用授業は年間3回です。中学校での学習を経験して,中学校へのスムーズな接続を図りたいと思います。 6年 修学旅行だより 18 |
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