６年 水溶液の性質

理科の学習では，水溶液の性質について学習しています。今回は塩酸，水酸化ナトリウムの水溶液，酢，炭酸水，石灰水，さとう水の性質について調べました。リトマス紙を使って酸性かアルカリ性か中性かを知ることができました。

６年 全国学力調査ふり返り

４月に行った全国学力・学習状況調査の結果が返ってきました。自分自身でがんばれた部分と課題であった部分が分かりました。しっかりとふり返り，今後の学習に役立てていきたいと思います。

６年 ラッキー人参発見！

運動会の前日の給食の時間のことです。
いつものおいしいカレーを食べている時に，「ラッキー人参」を見つけた子どもがいました。
運動会を前にして，ちょっとした喜びを得ることができました。

給食調理員さん，ありがとうございます。

６年 理科「水溶液の性質」その２

６年生の理科では，水溶液の性質の学習をしています。今回の学習では，「塩酸」「水酸化ナトリウムの水溶液」「食塩水」をどのようにすれば見分けられるのかを考えました。「においをかいでみる」
「じっくり見つめてみる」
「蒸発させてみる」
など，昨年の学習から考えられる方法を子どもたちは考えましたが，

「リトマス紙を使ったら分かるかもしれない」

という意見が出たので，リトマス紙を使って調べることにしました。すると，３種類の水溶液を区別することができました。

６年 理科「水溶液の性質」

６年生の理科では，水溶液の性質の学習をしています。まず，昨年の学習を思い出すために，「溶ける」とはどういうことであったかを実験をして確かめました。

６年 チャレンジタイム

チャレンジタイムの時間を使って，週１回，ペア学年の３年生と一緒に学習しています。３年生の学習を６年生が分かりやすくサポートしています。３年生は今，「あまりのある割り算の計算」の学習をしています。６年生は自信をもって関わっています。

６年 なかよし給食

ペア学年の３年生と一緒に，「なかよし給食」を行いました。３年１組と６年１組の教室に分かれて，グループごとに給食を食べました。質問をし合いながら，楽しく交流を深める時間になりました。

６年 外国語の学習

今回の外国語の学習では，国の名前を英語で教えてもらいました。また，ビデオ教材を見ながら，フランスの文化や名所について知りました。最後には国の名前のワードサーチパズルをして楽しみました。

６年 組体操の練習

１０月１日の運動会で行う組体操の練習を進めています。今回は一気立ちのピラミッドの練習をしました。リズムに合わせてピラミッドを立てたり崩したりしています。

６年 給食のお誘い

ペア学年の３年生が，教室にやってきました。「一緒に給食を食べませんか。」と言いに来てくれました。ペア学年での遊びも企画してくれましたし，どんどん積極的に関わろうとしてくれています。３年生と６年生と一緒に給食を食べることになりました。