最新更新日:2024/06/10 | |
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リレーバトンを受ける方は,相手を信じて,前を向いたまま バトンと受ける練習をしました。 チームワークを高めて,スピードにのった受け渡しが できるように,頑張っています。 毛筆
中と外の部分の組み立て方に気を付けて
「草原}を書きました。 「原」のたれと中の部分のバランスに苦労しながらも 満足のいく字が書けるまで,粘り強く頑張っていました。 総合遊具にて遊びました。 子ども達は3点支持を守りながら,楽しく過ごしていました。 遊具の周りで,春を見つけて楽しんでいる様子も 見られました。 のぞいてみると自分の表現したい空間づくりをしています。 どんな,世界ができあがるのか,とても楽しみです。 小数のかけ算
小数がかける数になる計算の仕方について
学習しました。 グループで,自分の考え方を図や言葉で説明 し合いました。友達から刺激をもらって, 高め合ってほしいと思います。 シャトルラン顔を,真っ赤にして,自分の限界に挑戦しました。 一生懸命頑張る姿が,かっこいいです。 図をつかって
比例の学習をしています。
立式の根拠を図を使って説明する学習をしましたが, テープ図や数直線,関係図,面積図と,いろいろな図が 出てきました。 友達の説明に「なるほど。」「この図が一番よくわかる。」 など,学びを深めていました。 外国語マヤ先生の名前のスペルをたずねたり,アルファベットの クイズをしたりしました。 はじめは,なかなか言えなかった子たちも,マヤ先生の お手本を聞いたりをクイズを楽しんだりしているうちに, だんだんとはっきりとした声で言えるようになってきました。 体力テストしました。 待っている間のお話や,投げる時の記録など,上級生として, しっかりと役割を果たす姿が,とてもたくましく感じられました。 絵具スケッチ今日は,雨の後なので,直接描くことができず,タブレットで写真を 撮ってから,紙に描きました。 子どもたちに,弘道小学校の素敵な場所を たくさん教えてもらいました。 |
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