かげ遊び

　理科「地面の様子と太陽」の学習を始めました。
　今日は天気がいいので，運動場で「かげ遊び」
　自分のかげの方向を考えながら，かげを踏まれないように逃げたり，
　友だちとかげをつなげたりして遊びました。

このキャベツは どこから？

　社会科「商店のはたらき」の学習で，食材の産地調べをして地図にまとめています。
　日本各地から，食材が運ばれてきていることに驚いていました。

日直スピーチ

　日直になると毎朝，絵日記を使ってお話しています。
　話が終わると質問や感想を言うのですが，感想を言うのは難しいのか…質問することが多いです。
　ですが，質問が思いつかない時は
　「……。」
　となってしまいます。
　そんな時は…
　思ったことを言ったり，自分の経験と重ね合わせてみたりして言ってみよう！
　少しずつ，ステップをふんで…
　

みんなで力を合わせて

　３年１組の教室は，毎日とてもきれいです。

　一人一人が「みんなの教室をきれいに使おう」
　毎日のそうじを「みんなで協力してがんばろう」

　みんなの一生懸命な気持ちが，毎日伝わってきます。
　ありがとう。

「やったー！」

　熱中症と密を避けるため…
　２学期になってから，はじめての外遊びでした。
　運動場で，思いっきり走りまわりました。
　久しぶりに外で遊んで，楽しかったようです。

国語科「ポスターを読もう」

　２種類のポスターを見て，どちらのポスターのほうがコスモス祭りに行きたくなるのかを話し合いました。
　２つのポスターを比べて，「どちらにもあること」「どちらかだけにあること」「しめされ方がちがうところ」を，ロイロノートを使ってまとめました。

身近な自然の形・色

　お気に入りの葉を何枚も集め，好きに並べながら鑑賞しました。
　画用紙に並べた葉を貼り，絵の具で葉を描きたしながら，楽しんでいました。

デジタルドリルにチャレンジ

　タブレットを使って「ミライシード」というデジタルドリルに挑戦しています。
　算数や国語など，復習をする時にとても役に立ちます。
　正解するとポイントがもらえたり音が鳴ったりするので，子どもたちのやる気もアップしています。

１００ｍって？

　「１００ｍってどんな長さかな？」
　運動場で，巻き尺を使って１００ｍの長さを調べました。
　みんなで協力して巻き尺をつないでつないで…
　「１００ｍって，こんなに長いんだ」
　「歩いたら１４２歩だった」
　楽しみながら長さを体感しました。

２学期が始まりました。

　３年生の２学期が始まりました。
　コロナ禍の中…残暑厳しい中…
　１５人みんなで力を合わせて，今できることを考えながら楽しく過ごしています。
　タブレット活用も夏休み中にとても進み，この２日間で「デジタルドリルの取り組み方」や「テレビ会議のやり方」などを，子どもたちといろいろ試行錯誤しながらやっています。
　できることが増えると，やっぱり「うれしい」ですね。
　さあ，２学期は「チャレンジ」の学期です！
　「やると決めたことは，とことん最後までやり切る！」
　３年生なら「やればできる！」
　いっしょに頑張りましょう。