最新更新日:2024/09/19 | |
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3年 太陽の光を集めよう
3年の理科では,「太陽の光を調べよう」の学習をしています。今回は,鏡を複数使って太陽の光を集めると,1枚の時とどのような変化があるのかを実験で確かめました。鏡を3枚,4枚と増やしていくと,どんどんあたたかくなり,どんどん明るくなることが分かりました。
3年 ペットボトルの水を温めよう
3年生の理科では,「太陽の光を調べよう」の学習をしています。今回は,日光を使ってペットボトルの水を温める実験をしました。グループごとに使える道具を駆使しながら,水の温度を一番高くしようと工夫して学習しました。
3年 ユンノリ
3年生は,道徳でお隣の国韓国・朝鮮のことを学びました。資料を通して学習をした後に,ユンノリをして遊びました。
3年 日光をまとに当てよう
3年生の理科では,「太陽の光を調べよう」の学習をしています。今回は,日光を鏡を使って反射させ,的に当てる学習をしました。的に日光を当てると,当たった場所が明るくなったりあたたかくなったりすることが分かりました。
3年 クミクミックス
3年生の図画工作科では,「クミクミックス」の学習を行っています。段ボールを思い思いに段ボールカッターを使って切り,それを組み合わせていろいろな形を作って行きます。自分の思いを豊かに表現することを楽しんでいます。
3年 箸置きづくり
3年生では,総合的な学習の時間で,お年寄りとの交流をしています。今回はお年寄りの方に教えていただき,牛乳パックを使った箸置きづくりにチャレンジしました。細かな部分もていねいに教えていただき,素敵な作品を作ることができました。子どもたちは「お年寄りってすごい。」と感じていました。
3年 外国語活動
3年生で外国語活動を行いました。今回は英語を使って「すいかわり」にチャレンジしました。一人が目隠しをして新聞紙で作った棒をもち,グループの他の子どもが英語で「前に進もう」「右に回って」などを表現しながら,すいかに見立てたドッジボールをたたきました。難しい表現もありましたが,子どもたちは英語にふれ親しんでいました。
3年 お話会
お話会を行い,3年3組の友だちの困りやがんばりについての話を聞きました。教室に帰ってから,聞いたり考えたりしたことについての振り返りをなかよしノートに書きました。その後,お互いの考えたことについて交流して学習を終えました。
3年 日なたと日かげの温度のちがいを調べよう
3年の理科では,日光の特徴について調べています。今回は,日なたと日かげの温度のちがいを調べました。日なたの方が日かげよりも温度が高いことが分かりました。
3年生 社会 商店のはたらき新聞 鑑賞会
3年生は社会の学習で商店のはたらきについて学習をしてきました。スーパーマーケットの見学で分かったこと,自分で調べたこと,新しく知ったことを新聞にまとめました。
特に,スーパーマーケットと「コンビニエンスストア・大型ショッピングモール・小売店」の3つの違いに着目してまとめました。 見出しやレイアウトを工夫して丁寧に仕上げることができました。 |
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