最新更新日:2024/09/19 | |
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2年 ペアペアタイム4年生は,司会をしたり,ルール説明をしたり,高学年として頑張っていました。 初めに,グループで,自己紹介をしました。 次に,グループで考えて隠れるかくれんぼをしました。 最後にけいどろをして,楽しく遊びました。 6月7日(火)には,2年生と4年生と一緒に梅小路公園へ,ペア遠足に行きます。また,楽しく過ごせたらいいなあと思っています。 2年生 掃除の時間みんなで,教室や廊下をきれいにしていきたいという意欲が感じられてうれしく思っています。 2年 たんぽぽのちえたんぽぽのちえについて文章から読みとった後,みんなにわかりやすく説明するすることにまたチャレンジしました。少しずつ,説明の仕方がじょうずになってきています。今後とも続けていきたいと思います。 2年 学校クイズ2年 国語
2年生は,国語科で「たんぽぽのちえ」の学習をしています。
まず,文章を読んでたんぽぽのちえを見つけ,そのわけもノートに書きました。 次に,その様子を絵にかいて,友だちに説明することにチャレンジしました。 黒板の絵を指しながら,自分の言葉でたんぽぽのちえとわけについてわかりやすく説明していました。 これからも,文章を読んで,分かったことを説明する学習に取り組んでいきたいと思います。 2年 算数まず,ものさしの絵のカードをロイロノートで全員に送りました。ものさしの絵を拡大して,1センチの中に10めもりあることを確認しました。みんな自分のタブレットのものさしを拡大してめもりを数えていました。 次に,自分の竹のものさしでも確認しました。そして1mmの読み方をノートに書き,mmを書く練習もしました。 最後に,はがきの縦の長さは,15センチと思っていたけれど,竹のものさしで測ると14cm8mmだということがわかりました。 2年 体育今日は,リレー遊びの学習の最終日でした。準備・片付けも子どもたちが進んでできるようになりました。グループごとに,作戦も考えながら元気いっぱい活動していました。 体育の学習カードの記入も頑張ってしていました。 2年 図工子どもたちは,自分が考えたアイディアスケッチをもとに,透明の容器にどんどんマジックで色を塗り作品を仕上げていきました。 色がぬれたので,作品に太陽の光を当ててみました。「わあ,きれい。」「きらきら光っている。」「いろいろな形や色がうつってきれい。」など,みんなうれしそうでした。 最後にもう少し色ぬりをしたり,ロイロノートで写真を撮ったりしました。 次の時間には,ロイロノートに全員の作品の写真を提出し,共有し,いいところ見つけをする予定です。 2年 英語活動はじめに「ハローソング」を楽しく歌いました。 次に1から10までの数字をALTの先生の発音を聞きながら,練習しました。 最後に,ミッシングゲームや歌に合わせて選んだ数字は手拍子をするゲームをしたり,星形やハートやダイヤの形がどの数字の裏に隠れているのか当てるクイズをしたりして,楽しく学習しました。 最後に「グッバイソング」を歌いました。 2年 長さロイロノートで,みんなに教科書のページを送り,長さをタブレットの上で測ることにチャレンジしました。児童は,測り方を自由にペンで書き込みながら,クレパスや鉛筆の長さを測り,〇cmということを画面に書いていました。 ふりかえりでは,「タブレットを使って考えるとわかりやすかったです。」「長さの正しい測り方が分かりました。」「これからも,タブレットを使って,いろいろ考えていきたいです。」など,前向きなことを書いている児童が多かったです。 |
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