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最新更新日:2024/06/10 |
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2年 整える![]() 担任が,歯磨きをしながらトイレのスリッパを見て「スリッパが無茶苦茶だな・・・。」と何気なく言いました。 すると,その言葉を聞いていた2年生のある男の子が,自らスリッパをきれいに整えてくれました。 注意されたり,お願いされたりしてするのではなく,自ら行動できていたところが本当に素敵でした。 整えられたスリッパを見ると心も整うように感じます。 2年生の男の子の真心がこもった行動を見て,大変心があたたまりました。 2年 にこにこえがお![]() にっこり笑っている感じを出すためのポイントとして,口を大きく開いた絵にすることを伝えました。 鏡を見て,にっこりしながら自分の顔の特徴を一生懸命観察し,自分の顔の特徴と伝えたポイントを意識しながら描くことができました。 できあがった作品は参観日に掲示します。4月19日(金)の参観・懇談会にぜひお越しください。 保健室の利用の仕方![]() 1年生の最後に測った時の結果と見比べて,一人ひとりが日々成長していることを改めて感じられました。 身体計測の前には,どんな時に保健室へ行くのか,また,保健室へ行った時にどのように自分のことを伝えたらよいかについて教わりました。 |
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