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最新更新日:2024/06/21 |
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2年 植物リポート1![]() ![]() ![]() 「おやっ?」 と,止まってしまいました。 なんと花が咲いているではありませんか。 この時期にどうして?と思って教室に上がると,一人の子どもが, 「先生,イチゴの花が咲いていました。」 と,報告してくれました。子どもたちはちゃんと観察して変化を見ているのだなと感心しました。 「どうしてこの時期に咲いたのだろう?」と思いながらも,「これからどうなるかな?」と楽しみでもありました。そして,子どもたちも同じようにイチゴを見ているんだなと思うとなんだかうれしい気持ちになりました。 2年 歯科検診がありました![]() 乳歯の虫歯であっても,これから生えてくる永久歯の健康にもかかわってくることがあるそうです。これからもしっかりと歯磨きのお声かけをよろしくお願いいたします。 子どもたちに歯磨きについて聞いていると,朝は磨くけど,夜は磨いていないという子も結構いました。夜の歯磨きは虫歯にならないために大切なものですから,食べた後歯磨きするようにしてください。 何かを食べた後,歯磨きまでの時間が短いほど虫歯にはなりにくいそうです。 歯科検診の結果は,後日配布いたします。 2年 パスゲーム![]() ![]() ![]() パスゲームの様子です。 普通にシュートをしたら1点ですが,みんなにパスをしてからシュートすると3点になります。パスゲームなので,みんなにパスを回すことに学習のねらいがあります。 相手チームに勝つためには,みんなにパスを回してシュートすることが大切になります。そこで子どもたちは作戦会議を開いて,どうしたらうまくパスが回るかを考えています。 作戦を立てて,みんなで協力し,相手チームに挑んでほしいと思います。 2年 あったらいいなこんなもの発表会![]() ![]() 今日は前半の人たちの発表となりました。お店屋さん形式で,どんどんと発表していきます。お客さんに自分で考えた道具を分かりやすく説明します。 明日は後半組の発表をしていきます。発表の後の質問タイムでの交流も楽しそうです。 2年 三角形と四角形![]() 動物の絵の周りにある点と点をつなぐと・・・ 三角形と四角形ができました。 子どもたちは三角,四角という言葉は知っていますが,今日は三角形,四角形という算数での正しい用語を学びました。 これから三角形や四角形ってどんな形なのか,直線や角に注目して調べていきたいと思います。 2年 ローラーくるくる![]() ![]() 今年はローラーを使ってくるくるして,版画を仕上げようと思っています。 ローラーの使い方を確かめて,版画に挑戦です。 2年 ガラクタバンド![]() ![]() その名も「ガラクタバンド」 雨の日の休み時間には,ガラクタバンドの楽しい演奏が始まります。 いつも思いますが,子どもは遊びの天才です! 2年 パスゲーム![]() ![]() ![]() まず,一列になって,ボールを頭の上から渡したり,股の下を通して渡したりして,ボールを両手で扱う練習をしました。ボールを扱うことは案外と難しく,指に力が入りすぎて,はじいてしまったり,滑って落としてしまったりすることもあるので,柔らかくボールを扱えるようにどんどんボールに慣れていけたらと思います。 パスをする,パスを受けるゲームもしました。パスしたい相手の名前を呼んでその子にパスをするというゲームです。単純なゲームですが,子どもたちは大喜び。全然ちがうところにパスしてしまったり,パスを後ろに逃してしまったりしながらも何度も繰り返してパスをしていました。2年生はあまりボールで遊ぶことがないので,これを機会にどんどんとボールに慣れて,ボール遊びを増やしていけたらいいなと思います。 2年 姿勢を正して![]() ![]() 保健室で,姿勢を正すことについて教えてもらいました。 姿勢が悪いと・・・ 1 背が伸びにくくなる 2 背中がまがる 3 だらしなく見える 4 目が悪くなる ということを学びました。座り方や字を書くときに30cm目を離すなど聞いた子どもたちは教室に帰るとさっそく実践していました。 「なあなあ,これぐらいかな」 とものさしを当てて,姿勢を正してみたり, 「机と膝の間にグーが入らへんから,机が低いな」 と確かめたりしていました。 姿勢を正すことの大切さを再確認できたので,今日からまた気持ちを新たに姿勢を正すことを意識していきたいと思います。 2年 いかのおすし![]() 本番でもノリノリで踊ってくださいね。 |
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