1年 ふれあいタウンミーティング

1月30日のふれあいタウンミーティングで，ふれあいタウンが修了です。
１７２票もの「笑顔」のドリーム投票をいただくことができ，「にこにこ」をテーマにしていた子どもたちは大満足です。
ミーティングでは，区長から「たのしかったで賞」の賞状をいただきました。
この学びを，さらに今後の学習にもつなげていきたいと思います。

1年 お昼ごはん

ふれあいタウンが終わったあと，お昼ご飯はお弁当でした。
お弁当は，同じストリートを運営する5年生と一緒に，わいわいと食べました。

準備してくださった，保護者の皆様，ありがとうございました。

1年 結果の集計

ふれあいタウンで，お客様にかいていただいた「スマイル」，投票していただいた「ドリーム」を集計しました。

ここでは算数の学習を生かして，１０のまとまりや，１００のまとまりを作りながら，みんなで「パッと見て」分かるようにして数を確認しました。

1年 発表の工夫

ふれあいタウンでは，各ブースがいろいろな工夫をして発表しました。
生き物のクイズを書いたカードを使って，釣りを楽しんでもらえるようにしたり，説明のときに使う指し棒を自分で作ったり。また，クイズのヒントになるように，グレーのボードに，飼った生き物や育てたお花の絵をかいて貼ったり。
これらは，これまでの経験を生かして，子どもたちが自分で考えたものです。

指し棒の作り方も，よく見ると，図工の学習が生かされていました。
スローガンの通り，「今までにしてきたことを生かし・・・」ができているのです。

1年 ふれあいタウン 中間

にこにこパークでは，来ていただいたお客様に，スマイルをかいていただいて，
ボードに貼っていただきました。

前半が終わった時点で，思っていたよりたくさんのスマイルが集まって，急遽2枚目のボードを用意することに。
また，思っていた以上にたくさんのお客様が来て下さり、用意したプレゼントが足りなくなったブースもありました。他のブースの友達も協力して，急いでプレゼントの準備をみんなでがんばりました。

1年 にこにこパーク

1年生のふれあいタウンでは，
『おはながいいっぱいしょくぶつえん』
『ちいさないきものどうぶつえん』
『あそびばゆうえんち』
の３つのブースを出店しました。
どれも，これまでの生活科の学習で楽しかったことを伝えて，
来ていただいたお客様をにこにこにするためのブースです。

緊張しながらも，お客様とやりとりしながら，たくさんの学びがありました。

１年 相談

ふれあいタウンの当番を決める話し合いです。
前半と後半に分かれて，お店屋さんを運営しますが，どのようにグループ分けをするのかを，子ども達で相談して決めました。
担任ですべて決めてしまったら早いのですが，アドバイスをしながらも任せてみると，どのグループもうまく折り合いをつけてグループを決めることができました。

１年 どんぐりごま

ふれあいタウンに向けて，どんぐりを使ったコマを作っています。　
「先生，どんぐりに穴をあける道具はありますか？」
「ありますよ」
こういうやりとりができることも，国語の時間にした「お店屋さんごっこ」でしたこととつながっているのだと思います。

１年 お店やさんごっこ

国語の時間に，魚や花などの言葉をかいたカードを集めてお店屋さんごっこをしました。
「こんにちは」
「いらっしゃいませ」
「ありがとうございます」
というあいさつや，
「○○はありますか」
「いくついりますか」
といった質問など，たくさんやりとりをすることがめあてです。
楽しく遊びながらの学習でしたが，こういう活動でできるようになったことが，これからいろいろなところにつながっていきます。

１年 ふれあいタウンの準備

１年生のふれあいタウンでは，３つのブースを運営します。
各ブースでは，国語科の学習を生かしたクイズや，算数の学習を生かしたゲームなどをします。
グループのみんなで役割を分担して，みんながせっせと準備しています。