最新更新日:2024/09/19 | |
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1年 ひみつ
ペア学年でお世話になっている5年生のお兄さん・お姉さんたちが,今週の金曜日から山の家での宿泊学習に出発します。
これまでのお礼と合わせて,自分たちにも何かできることはないかな・・・と考えて,みんなでこっそり,プレゼントを作ることになりました。 よろこんでもらえるかな。 1年 夏休み明けのアサガオ
生活科で育てているアサガオは,夏休みにお家でもお世話と観察を続けました。
夏休みが明けて,保護者の皆さんがぞくぞくと学校にお持ちくださっています。 ありがとうございます。 夏休みのあいだに,枯れてしまっているのではないかな・・・と思っていましたが,朝には,まだまだきれいな花をたくさんつけています。 「おおきくなあれ わたしのはな」の学習は,まだまだ続きそうです。 もっともっと,お花と仲良くなれそうな子どもたちです。 1年 いちねんせいのうた
国語「いちねんせいのうた」が今日から音読の宿題になります。
どんな風に読むのかを考えるために,どんな風に書かれているかをしっかり分析していきたいと思います。 今日は2学期の始業式の日です。スタートの記念に,教科書の挿し絵と同じように,みんなで写真をとってみました。 1年 2学期がスタート
始業式の校長先生のお話のなかで,2学期の目標を立てるうえで大切なことを教えていただきました。
1年生でも,目標を立てるうえで大切にしたのは次の3つです。 (1)なりたい自分 (2)しっかり計画を立てる (3)決めたことを「書く」「人に言う」 早速,今日のうちに(1)(2)を決めて,目標を紙に書いて(3)貼り出しました。 みんなで励まし合いながら,2学期もがんばっていきます。 1年 登校日その5 お楽しみ
最後に,みんなでペットボトルロケットを飛ばして遊びました。
ペットボトルに水を入れて,自転車の空気入れで空気を入れて,飛ばします。 空気を入れるのは,1年生の子どもたちにとってはとても大変だったようですが,登校日に参加したみんなが,ロケットを打ち上げる体験をすることができました。 打ち上げの補助をした担任は,噴射する水で全身びしょ濡れになりましたが,楽しい時間になりました。 1年 登校日その4 虫で大騒ぎ
校舎の外に出ると,草むらにバッタがいて,一部の子どもたちが大騒ぎをしていました。
「どこだどこだ・・・!」と,草の中に隠れたバッタを探す子どもたち。 「捕まえたことがなかったけれど,はじめてさわれたよ」 「頭が三角のバッタだね」 教室では,カブトムシを見ながら,オスとメスの違いのことや,世話の仕方,お家の人と一緒に取りに行った話などをたくさんしてくれました。 このように,小さな生き物一匹で,わくわくどきどきできる子どもたちってすごいなと思います。1年生のこの時期の,こういう小さな生き物との関わりの中で,今にしかできないわくわくどきどきが,たくさんあるのだと思います。 1年 登校日その3 ねこじゃらし
1年生の学校園を見に行ったときに,マリーゴールドにかぶさるようにたくさんのエノコログサが生えています。
その,毛虫のような穂に興味深々の子どもたちがたくさんいたので,教室に持ち帰りました。 ねこをじゃらすようにして遊んだり,軽くにぎってもみもみして,手から抜け出す様子を楽しむ遊びをしました。 1年 登校日その2 お花たちとの再会
夏休みの間,子ども達はアサガオの鉢を持ち帰って,お世話と観察をしていますが,学校の畑やプランターでは,ヒマワリやホウセンカ,マリーゴールドも育てています。
ヒマワリは今週,美しい山吹色の花を見事に咲かせました。 成長を見守ってきたヒマワリと再会し,太い茎を触ったり,葉の大きさを顔や手の大きさと比べている子どもたち。 マリーゴールドは,オレンジ色や黄色の花をたくさん咲かせています。つぼみもたくさんあり,これからたくさんの花を咲かせそうです。 ホウセンカを見て,「お豆みたいなのがあるよ」と気が付いた人もいました。 花が咲いた後に,実のようなものができています。 夏休みの間も,その後にも,たくさん発見がありそうです。 1年 登校日その1 夏休みの過ごし方
今日は,1年生の登校日でした。
数日会わない間に,真っ黒に日焼けしている人がたくさんいました。 海に出かけたり,プールに行ったり…。また,アイスキャンデーやかき氷を食べたりと,早速たくさんの夏らしい過ごし方の話を,たくさん聞かせてくれました。 1年 おてつだい
1年生にとって,はじめての終業式が終わりました。
教室に戻ってから,校長先生からどんなお話が出てきたかをみんなで思い出しました。 チャンス・チャレンジ・クリエイトの他に, あいさつや,自分の命は自分で守ること, 細かい計画を立てて夏休みを過ごすこと, がんばろることをまずは,決める・そして書くなど,たくさんのお話がありました。 その後,夏休みの生活リズム表をみながら,夏休みの過ごし方について話し合いました。 学習・生活リズムの他に,お家でお手伝いをがんばることも大切です。 お皿を並べたり,洗ったり,掃除をしたりと,いろいろな仕事を家でもしている人が多いようです。お家で役割があって,責任をもって取り組むことも,自立に向けて大切なことですね。 |
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