最新更新日:2024/06/06 | |
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1年 マヤ先生
ALTのマヤ先生が,1年生のみんなと一緒に給食を食べるために来てくれました。外国語活動の学習は,3年生からになるので1年生はマヤ先生と一緒に学習することはありません。でも,一緒に給食を食べたり,廊下ですれ違ったりすると,とても嬉しそうで,英語で話しかける子どももいました。
1年 5年生の長期宿泊・自然体験学習に向けて
3泊4日の長期宿泊・自然体験学習に出かける5年生に,「いってらっしゃい」を伝えに行きました。「がんばって,学習してきてほしい」「安全に学習してほしい」という思いを込めて,折り紙でお守りを作りました。かばんにつけて行ってほしいなと心を込めて作った1年生です。
1年 図画工作科「クルクルまわして」
図画工作科で,紙コップの周りを羽根のように広げて,クルクル回るしくみをつくりました。クルクル回ることを生かして飾りつけも考えました。色画用紙やマジック,タフロープなどを使って,回る時にさらに楽しくなるように工夫しました。
1年 あめと なかよしに なろう
昨夜からの雨で,運動場には大きな水たまりができていました。昨日に予定していた生活科「あめと なかよしになろう」でしたが,雨が降っていないので昨日は実施できませんでした。でも,今日は,雨となかよくなる絶好のチャンスです。1時間目から運動場に出て,大きな水たまりの中に入ったり,傘をさして雨の音を聞いたりしました。
しずくを見つけると,「虹色みたい。」と声をあげたり,「なめくじがいるよ。」と見つけたことを教えてくれたりするなど,子どもたちはたくさんの発見をして,雨となかよしになりました。 靴下などのご準備をいただきありがとうございました。 1年 算数科「いろいろなかたち」その1
ご家庭の協力をいただいて,いろいろな形の箱を集めてきました。そして,その箱を使って作りたいものを作りました。京都タワー,車,キリン,船などいろいろなものを作りました。
初めは,自分が持ってきた箱でそれぞれが作っていましたが,徐々に周りの友だちと箱を一緒に使いながら大きなものを作っていきました。 積みやすいもの,上に載せたいものなど,形を考えながら作っていました。 1年 算数科「いろいろなかたち」その2
いろいろな形を紙に写しとって,絵にしました。丸い形でタイヤを描いたり,お日様を描いたり。または,三角の形で傘を描いたり,四角い形で動物にしたりと形を使った楽しい絵ができました。
1年 図工「ひもひもねんど」
図工では,粘土を使った学習をしました。粘土をひも状にしてどんどん伸ばしていきます。そうするうちに,「床につくくらいながくなったよ。」という声も上がりました。手ですりすりしながらのばしたり握ってのばしたりと,いろいろな方法で伸ばして,それをぐるぐる巻いて…かたつむりやキャンディー,コップなどが出来上がりました。
1年 4組の教室へ
4組の友だちが学習している教室へ探検に行きました。「あ!白い黒板がある。」「机の形が違う。」「時計と砂時計があるよ。」と,1組の教室と違うところや同じところを次々と見つける子どもたちでした。
1年 音楽「さんぽ」
音楽科で「はくをかんじてあそぼう」の学習をしました。「さんぽ」の歌は,子どもたちもよく知っていて,拍を体全体で感じながら大きな声で歌っていました。みんなの前でも自分が考えた動きを披露しました。
1年 大きくなあれ わたしのはな
「1年生を迎える会」で2年生からプレゼントしてもらったあさがおのたねを植えました。植える方法として,「植木鉢に土を入れて,指で穴をあけて,種を入れて,優しく土をかける。」と,子どもたちがこれまでの経験から考えたり,思い出したりして発表しました。早く芽が出てほしいね。
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