最新更新日:2024/09/27 | |
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1年 どんどん かくのは たのしいな
図画工作科の学習をしました。みんなへの自己紹介で好きなものを伝えていた1年生ですが,図画工作科では,好きなものを画用紙にどんどん描いていきました。いちご・メロン・マスカット・うさぎ・恐竜…
たくさんの好きなものが出てきました。 1年 中間休み2
木曜日の中間休みは,お外に探検に行きました。そしてウサギ小屋をのぞいてウサギを見たり,花壇のきれいなお花を見たりしました。花壇には,菜の花が咲いていてアゲハ蝶が飛び回っていました。
そして,運動場の築山へ行きました。築山にはトンネルがあります。中で道が分かれています。そこを一人ずつ通ってみました。中は暗いけれど,進んでいくと外に出られます。出てきた子どもたちは,ニコニコ笑顔でした。 1年 中間休み
遊び方のルールを確認したり,運動場の使い方を知ったり,危険な場所について確認したりしてから,外遊びを始めます。だから,中間休みは教室で過ごしている1年生です。
水曜日の中間休みは,国語の時間になぞった線のプリントに色塗りをしました。真新しいクーピーの色々な色にワクワクしながら,色を選んできれいに色塗りしていました。 1年 国語科「あさ」
「あさ」の詩に出てくる絵を見ながら,「何がいるかな。」「どんなことしているかな。」と探してみました。そして,お隣りの席の友達と,見つけたものを順番に言い合いました。学校の学習では,聞くことも大切にしています。しっかりと友達の話を聞いて自分の考えを広めるために,ペアでの話し合い活動も始めています。
1年 鉛筆の持ち方
鉛筆の正しい持ち方を学びました。「鉛筆の用意OK」の状態から「ぱっくん・くるりん・ざぶとんピタッ」の合言葉で鉛筆を持ちます。正しい鉛筆の持ち方で,色々な線をなぞりました。集中してなぞっていると,正しく持っていたはずなのに,握ったり,違う指でつまんだりしていました。毎日合言葉を言いながら,正しく持てるように頑張ります。
1年 おなまえを いってみよう
国語科の学習で名前を書きました。まだ,字の学習をしていないので机に書かれている字をよく見て,書きました。「ぼく,書けるよ。」と得意そうに書く子どももいれば,じーっと名前を見て,しっかり書き写す子どももいました。1年生になって初めて書いた字を記念に残しておいて,1年の最後に見返してみたいと思います。
その名前カードをみんなに見せて,自己紹介をしました。少し,恥ずかしそうでしたが元気よく自分の名前を伝えられました。 |
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