1年 生活 水遊び

　水遊びをしました。水を入れたペットボトル等の空き容器で絵を描いたり，川や池を作ったり，水のとばしっこをしたり，的当てをしたり・・・。遊びだすと，子どもたちからは次々と遊びのアイデアが出てきます。運動場をいっぱいに使い，楽しみました。

1年 生活 葉っぱのもよう

　育てている植物も秋に向かい，枯れてきたり，種ができたりしてきました。すっかり枯れてしまう前に，大きく育った葉っぱの様子をじっくり見てみることにしました。ヒマワリとホウセンカの葉っぱを取り，よく見てみました。１枚１枚もようがあることに気が付きました。見たままの様子を残すために，葉っぱの上に紙を置き，その上からクーピーで色をぬってみました。葉っぱのもようがそのまま紙にうつりました。「すごい！」「おもしろい！」と言いながら楽しみました。

1年 道徳 できるかな？

　道徳の時間にカードを使ってゲームをしました。グループでカードを順に引いていき，そのカードに書かれていることをみんなでするというものです。カードには「つくえの中を整理しましょう。」「教室のごみを５つひろいましょう。」「トイレのスリッパをそろえましょう。」「本立ての本をそろえましょう。」などといった内容が書かれています。楽しそうに書かれた内容をこなしていく子どもたち。カードが全部なくなった時に教室やろうかを見てみると・・・ゲームをする前よりもきれいになっていました。きれいになった教室を見て，「なんだか気持ちいいな。」「教室が明るいな。」「気持ちがすっきりしたな。」といった感想が聞こえてきました。整理整頓の大切さに気付いた子どもたちでした。教室やろうかだけでなく，自分たちの気持ちまでもすっきりしたことに気付いたこどもたち。この時間の後，トイレのスリッパはびしっときれいにそろっていました。

1年 音楽 初めてのけんばんハーモニカ

　夏休み明けの音楽の時間。１通の手紙が1年生の教室に届きました。不思議がっている子どもたちと一緒に中を見てみると・・・けんばんハーモニカくんからのお手紙でした。そこには，けんばんハーモニカを上手に演奏するための５つの約束が書かれていました。真剣にその約束を聞いていた子どもたち。その約束通りにけんばんハーモニカをふいてみると，とてもきれいな音を出すことができました。とても楽しくなってきた子どもたち。「もっとふいてみたい！」とやる気いっぱいの表情になりました。これからどんな楽しい曲に出合うのでしょうか。