京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/18
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学校教育目標  夢に向かって自ら学び たくましく輝く子の育成

1年 いろいろなかたち〜算数〜

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 算数科で「いろいろなかたち」の学習をしました。箱のかたち,筒のかたち ボールのかたちなど,いろいろな形の箱や空き缶を家から持ってきていました。形の特徴を生かして,自分たちで動物や,車,汽車などを作りました。初めは,個人で作っていたのですが,自然と友達と持っている箱を合わせながら,さらにいろいろな物を作り始めました。「キリンを作るから,長い箱を立てて首にしたよ。」とか,「丸くなっているところをタイヤにしたよ。」など,工夫して作っている姿はとても楽しそうでした。

1年 学校探検

 学校探検も何度目かとなり,ずいぶん学校の中の様子がわかってきている1年生です。今日は,「校長室」「事務室」「保健室」「管理用務室」の4つの部屋を回りました。「失礼します。」と言って部屋に入り,「これはなんですか?」とか,「○○を見せてください。」など質問をしながら,それぞれの部屋を探検させてもらいました。1年生の教室とは,違うところをたくさんみつけて来た1年生はとても満足そうで,「楽しかった。」とか「また行きたいな。」とのつぶやきが聞こえてきました。
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1年 ひらがなの学習

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 ひらがなの学習がどんどん進んでいます。今日は,「を」の書き方と使い方を学習しました。「お」との違いを意識しながら「を」を使って文章を考えました。「を」は,文字の形も使い方も難しいですが,丁寧になぞって練習することができていました。

1年 鉄棒

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 体育で,鉄棒の学習をしています。とび上がりから,つばめをしたり,ふとんほしをしたり,前回り下りで忍者のように静かに下りたり…と,いろいろなわざにちょうせんしています。そして,今日は逆上がりにも挑戦しました。逆上がりができる子どもたちはまだ少ないですが,昼休みも練習している姿が見られました。これから練習が進むと,手に豆ができてきて,さらに手のひらの皮も厚くなってくるかと思います。腕の力をつけて,逆上がりがどんどんできるように頑張っている1年生を応援していきます。

1年 土曜日のチャレンジ学習

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 土曜日のチャレンジ学習がありました。1年生にとっては,初めてのチャレンジ学習です。プリントで数字の練習,数の読取りなどをしました。朝から,元気に登校し,「今日は,中間休みはあるの?」「給食はないの?」と,いつもの校時とは違うので,不思議そうな1年生でした。

1年 わけをはなそう〜国語科〜

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 国語の学習で「どうしてかというと」という言葉を使って,わけを話す学習をしました。自分たちが最近感じた気持ちを伝え,「どうしてかというと」とそのわけを話しました。みんなの前で話をするのは,緊張が見られましたが,恥ずかしそうだけどみんなに注目してもらえて嬉しそうでした。とても上手に発表できました。

1年 2年生にお礼を伝えました

 学校探検に連れて行ったくれた2年生のお兄さん,お姉さんにお礼を伝えに行きました。カードに色を塗り,「ありがとう」の文字を書きました。色は,それぞれがこだわって様々な色を塗ったので,一枚ずつ素敵なカードが仕上がりました。
 2年生の教室では,代表者がお礼を伝えました。その後それぞれのが一緒のグループだったお兄さんやお姉さんにカードを私に行きました。少し恥ずかしそうにしている1年生でしたが,それを2年生はにこにこと見守ってくれました。
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1年 ペア遠足のお礼へ

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 ペア遠足の時にお世話になった5年生のお兄さん,お姉さんにお礼を伝えに行きました。1年生がカードを選び,色を塗り,「ありがとう」の文字を心を込めて書きました。
 カードを渡すときには,「遠足で一緒に回ってくれて,ありがとうございました。」等の言葉も一緒に伝えました。嬉しそうにお兄さん,お姉さんの机の周りに集まり,お礼を言っている1年生はとても満足そうでした。
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