18期生 ２年課題研究発表会を実施しました！

　3月17日(木)，18期生のＥＰ２活動(総合的な探究の時間)の集大成として，課題研究発表会を実施しました。今年度は昨年と同様、社会情勢を踏まえて，本校生徒１・２年生と教職員に加えて，ＥＰ活動をするにあたってお世話になった関係者の方々のみをお招きして実施をしました。

　発表は，各教室から視聴できるように，Web会議サービスを利用して行われました。全８グループの各ゼミの優秀グループ，計24グループの発表となりました。発表グループの研究題目は以下の通りです。

【人文学ゼミ】
〇宗教から得る，心を豊かにする生活改善
〇歌詞が曲に与える影響 ーJ-POPのオンボーカルバージョン・オフボーカルバージョンから考える
〇オノマトペの轍
【情報学ゼミ】
〇What is the BEST FRIEND?
〇モテない男子を救いたい！
〇意思決定の差異
〇バズる切り抜き動画のメカニズム
〇好印象を与える話し方とは何か
【社会学ゼミ】
〇新型コロナウイルス渦のストレス
〇西京18期生の対人関係の現状と必要とされるスキル
〇コンビニスイーツと話題性
【経済学ゼミ】
〇学びにつながる「仕掛け」を考える
〇性格と商品選択の関連性
〇IATから読み解くマスクに関する嗜好研究
【国際学ゼミ】
〇世界幸福度調査から見るZ世代が求める幸せの在り方
〇絵画の価値を決めるものは何か
【健康学ゼミ】
〇食生活と不良行動の関係性について
〇緑野菜と視覚効果の関係ーより食べやすい見た目とはー
〇アニマルセラピーに関する研究 動物の動画視聴に着目して
〇短期集中型の作業における音楽の効果
【生命学ゼミ】
〇サカマキガイの移動可能な面積あたりの個体数が繁殖に及ぼす影響
〇キマダラカメムシが生活音に対して示す反応行動
〇BGMが言語的短期記憶に及ぼす影響
【環境学ゼミ】
〇発電所の“復活”の可能性ー高野水力発電所に着目した推察からー

　昨年度、フィールドワークが延期となり、もともと立てていた計画の変更を余儀なくされたりしたため、本当に大変な１年でしたが、持ち前の対応力で２年生はしっかりと乗り越えてくれました。１年生も，研究について様々な感想や質問が飛び交う活発な発表会となり、次年度に向けての明確な目標を見出したことと思います。
　最後にＥＰ活動を行うにあたり，ご協力いただいた関係各所の方々には大変お世話になりました。心よりお祈り申し上げます。