課題頑張っているかな？

　６年生のみなさん，お元気ですか。今日も予定を立てて頑張っていますか。

　新しい漢字ドリルは進めているでしょうか。書き順，とめ，はらいにも気を付けて丁寧に書きましょう。

　休校が延びたので，次の課題のことも先生たちは考えています。今回はドリルに書き込むことが課題の１つになっていますが，次からはノートにも練習してもらおうと思っています。６年生の新出漢字，１つ１つ確実に覚えていきましょうね。

今日から新しい課題

　先週お配りした封筒の中身は全部見ましたか。新しい課題に取り組んでいる人が多いと思います。
　先生は今日，算数プリントの問題を解きました。６年生の算数は「対称な図形」という単元をはじめに学習します。教科書やプリントを見た人は「線対称」や「点対称」という言葉を目にしたと思います。予習プリントは教科書を見ながら取り組んでみてください。難しいところもあるかもしれませんが，まずはチャレンジ！！頑張りましょう。

５月５日は…

　５月５日は子どもの日でした。英語で何というか知っていますか。

「Children's Day」と言います。外国語の学習Unit2「Welcome to Japan」で日本の行事について学習します。学校が始まったら，他の行事の言い方も一緒に学習しましょう！

６年生のみなさん

　６年生のみなさん，お元気ですか。ゴールデンウィークが終わりましたね。連休中，３０度近くまで気温が上がる日もあり，暖かくなってきました。学校の庭には綺麗な花がたくさん咲いています。先生は綺麗な花を見ると優しい気持ちになります。みんなのお家の近くにも咲いているかな。
　休校がまだまだ続きます。身体に気を付けて過ごしてください。

休校中の追加課題をお渡しします

　６年生のみなさん，５月６日までの課題は順調に進んでいますか。もう終わった人もいるようです。まだたくさん残っている人はどんどん進めましょう。
　残念ながら，休校が延長になってしまいました。本日，追加課題をポストに入れにいきます。今回は復習ばかりではなく，予習プリントもあります。新しい漢字ドリルも入っていますよ！少し難しいところもあるかもしれませんが，教科書などで調べてチャレンジしましょう。そして，規則正しい生活を送って元気に過ごしてくださいね！

６年生のみなさんへ

　６年生のみなさん，お元気ですか。先生達は元気です。
　先日，先生も予定表を作り，その予定表通りに進めることができました。写真は外国語のカードを作っているところです。繰り返し使えるようにラミネートをしています。学校が再開した時，授業で使おうと思っています。
　さあ，今日も予定を立てて頑張りましょう！

６年生のみなさんへ

　６年生のみなさん，お元気ですか。休校中の学校はとても静かです。早くみんなに会いたいです。
　課題は進んでいますか。１日の計画を自分で立て，毎日コツコツと学習を進めている人がいると聞きました。さすが６年生！毎日だらだらと過ごすことなく，きちんと計画を立てて実行できると素晴らしいですね。
　先生も今日の予定を立ててみました。この予定通りにできるように頑張ります！みなさんも是非やってみてください。