![]() |
最新更新日:2024/08/23 |
本日: 昨日:19 総数:434511 |
6年生 食べ物のゆくえ![]() ![]() 感染予防から,グループではなく,一人一人が実験を行いました。 ご飯粒と水にヨウ素液を入れると青紫色に変色。しかし,だ液だとほとんど変わらなかったことにびっくり。でんぷんがだ液によって別の物質に変わることを実感しました。 6年生 理科 呼吸によって出るものは![]() ![]() 呼吸によって体に何を取りいれるのだろうか。 石灰水や気体検知管を使った実験をしました。 理科室をつかってのグループでの実験はできませんが,一人一人,袋に息をため,石灰水をつかって,はいた息に二酸化炭素が増えていることを確認しました。 今年は,安全面の配慮からできない実験もありますが,できるだけたくさん実物にふれあい,体験して理科の楽しさを知ってもらいたいと考えています。 理科の実験![]() ![]() 友達とは一緒には実験せず,1人ずつ月の形の見え方と太陽の位置の関係を調べました。 実験をして,月と太陽の位置関係が変わると月の形が変わることが分かりました。 久しぶりの給食![]() ![]() 静かに食べていることもあり,全員が時間内に食べることができました。 久しぶりにおいしい給食が食べられてうれしかったですね! 図工「想像のつばさを広げて」![]() ![]() 自分の名前のローマ字の形に遊び心を加え,「名前でアート」の下絵を描きました。 下絵を描き終えると色合いも考え,楽しみながら活動していました。出来上がりが楽しみです。 理科の学習
今年度も理科は大谷先生と一緒に学習します。
理科はコロナの影響もあり,単元の順番を入れ替えて進めています。 今週は「月と太陽」の学習をしました。8日,9日は,月について知っていることを発表することができました。 ![]() ![]() 久しぶりに音楽室に行きました![]() ![]() 久しぶりということもあり,はじめは自己紹介から始めました。そして,「つばさをください」の曲を聴きました。自分の気になる歌詞や好きな歌詞に印をつけその訳も,考えました。作詞された方がどのような思いを込めてつくられてのかを知り,音楽で思いを伝えることの素晴らしさを感じました。 授業の最後では,5年生で学習した曲のイントロクイズをしました。「歌詞は分かる!」「曲名なんやったっけ?」と,盛り上がり楽しそうに学習していました。 最高学年 再スタート![]() 火曜日からは,A班とB班に分かれての登校となりましたが,久しぶりにみんなに会えて先生たちはとてもうれしかったです。 来週も元気に登校してきてくださいね! 6年生初めての家庭科![]() 今週は,先生の自己紹介を聞いた後,「見つめてみよう生活時間」の単元の学習を始めました。自分達が今まででできるようになったこと,そしてこれから家庭科の学習を通してできるようになりたいことを発表しました。 【対称の軸】 答え
『対称の軸』がいくつあるか考えられましたか?
正解は… 4つです! 折る場所が違っていても,赤い線で折るとすべてぴったり重なります! また学校に来た時に確かめてみてください。 みんなに会えるのを楽しみにしています! ![]() ![]() ![]() |
|