最新更新日:2024/05/23 | |
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6年生 リコーダーテスト
今日はリコーダーのテストをしました。
「アメイジンググレイス」を暗譜し,何度も練習を重ねて挑みました。 6年生 呼吸のはたらき
呼吸によってはいた空気と吸う空気は何が違うのか。
石灰水や気体検知管を使って調べました。 6年生 プール掃除デッキブラシなどを使って一生懸命に掃除をし,とてもきれいになりました。 これで気持ち良くプールを使うことができます。 水泳の学習は14日の水曜日からはじまります。 6年生 理科の実験
日光に当たるとでんぷんはできるのか?
自分たちで考えた実験方法で実験しました。 6年生 植物の成長
植物の葉の養分と日光には関係があるのだろうか。
この学習問題を解決するために,自分たちで実験方法を考え実験しました。 じゃがいもの葉にアルミや厚紙をかけて隠したり,段ボールをかぶせたり,中には畑から掘り起こして鉢に植え,暗い所で保管するという案を出した班も。 さぁ,どの班も予想通りの結果になるのか,楽しみです。 6年生 体力づくり
運動会をはじめ,陸上記録会や大文字駅伝など6年生になると自分の力を試す機会が多くあります。
それらに向けての基礎体力をつけるため,体力づくりに取り組んでいます。 より上の自分を目指して,みんな真剣に頑張っています。 6年 葉のでんぷんを調べました
植物の成長に必要な栄養はどこでつくられるのだろうか。
葉やくきや根。子どもたちはいろんな予想をたてました。 今回は葉にでんぷんがあるかどうかを,たたき染めの手法を使って確認です。 ろ紙にじゃがいもの葉をはさんで木づちでたたき,ヨウ素液で反応をみます。 どの班も上手にできて,葉にでんぷんがあることを確認できました。 6年生 組体操
組体操もいよいよ完成に近づきつつあります。
音楽に合わせて自分たちで拍を取り,次々に技へ移ります。 本番は6年生として誇れるような演技をするために,そしてより美しく,見てくれる人が感動してくれるように,日々練習に励みます。 応援合戦の練習
運動会までいよいよ2週間を切りました。
応援合戦の練習にも力が入ります。 毎日中間休みや昼休みには,各色の団長をはじめ6年生が主体となって練習をしています。 ずっと鳴り響く太鼓の音と元気な声に,見にくる子どもたちもたくさんいます。 そして,応援団以外の子どもたちも,一緒になって動き,声を出しています。 本番の応援合戦が楽しみですね。 6年生 ハードル走イチ,ニイ,サーン。 イチ,ニイ,サーン。 リズムよくハードルを跳んでいきます。 6年生にとっては最後の運動会。 全力を尽くして駆け抜けます!! |
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