最新更新日:2024/09/27 | |
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書写
1年間のまとめとして、「考える子」という字を書きました。今までの学習を生かして、丁寧に書くことが出来ました。
外国語活動
今年度最後の外国語活動は、すごろくゲームを行いました。止まったマスには、「英語で自己紹介しよう」など、今までの活動を生かした指示が書かれていて、楽しく学習しながらゲームを行う姿が見られました。外国語活動を通して、英語力を伸ばすことができました。小林先生、1年間お世話になりました。
たてわり活動
たてわり活動がありました。今日は6年生がいないため、5年生が中心となり活動を進めました。どの教室でも最上級生としてがんばる姿がたくさん見られました。
ナップザック
家庭科で作成していたナップザックが完成してきました。初めてのミシンに最初は戸惑っていた様子でしたが、かなりスムーズにできるようになりました。完成したナップザックはぜひ活用してくださいね。
ジョギング
一定のペースで気持ちよく走ることを目標にジョギングに取り組んでいます。走るのが苦手な人も、自分のペースで一生懸命走っています。
ミシンにトライ!
家庭科の学習では、ミシンを使ってナップザックを作っています。初めてのミシンは、少し怖くて緊張した様子ですが、慣れてくるとスムーズに縫い進めることができるようになってきました。ステキなナップザックができるといいですね。
ミラクル!ミラーステージ
図工展に向けての作品作成に取り組んでいます。ミラーシート(鏡)を生かして、映り方を考え、土や紙で小物を作って作品を仕上げていきます。どんな作品ができるか楽しみですね。
オリジナル京都市を紹介しよう!
単元のまとめとして、オリジナル京都市の名所を案内する活動を行いました。今まで学習した表現を使って、コミュニケーションをとることができていました。
電磁石を使ったおもちゃ作り
「電磁石の性質」の学習が終わるということで、学習のまとめとして電磁石を使っておもちゃ作りをして遊びました。電池をつなげて磁石を強くしたり、魚釣りのおもちゃをつくったりと学習を生かして楽しく遊びました。
ソフトバレーボール
学習も終盤にさしかかりました。練習を重ねることで、かなりラリーが続くようになってきました。ラリーが続くと、声も出るようになり、試合もとても盛り上がっています。
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