５年 理科「ふりこの動き」

ふりこが１往復する時間は何によって変わるのか調べました。

ふりこの長さ，おもりの重さ，ふれはばが関係していると考えて，

変える条件と変えない条件に気をつけて実験をしました。

結果，ふりこの長さが関係していることがわかりました。

５年 新１年生に向けて

就学時検診のときに新１年生に渡すお手紙を書きました。

お手紙に迷路やなぞなぞなど，新１年生を楽しませることを班で相談して追加で書きました。

来年度，会えるのを楽しみにしています。

５年生 図工「水から発見，ここきれい」

色水を容器に入れて，きれいな所を探しました。
光の反射，色水の重なりからどんどんきれいな所を見つけていきました。

５年 理科「もののとけ方」

ろ液から，ミョウバンや食塩を取り出す実験をしました。

水の量を減らしたり，水溶液の温度を下げたりすることで取り出せることが分かりました。

５年 家庭「食べて元気！ご飯とみそ汁」

みそ汁を作る実習をしました。

初めに昆布だしと鰹節だしを味わい，違いを発表しました。

その後，作業を分担しておいしいみそ汁を作りました。

５年 ジュニア京都検定

ジュニア京都検定に挑戦しました。

今年度はパソコンを使っての受験です。

何度も挑戦できるので，３０問満点とるまで頑張る子もいました。

5年生 体育学習発表会 その４

体育学習発表会のラストは100m走です。走る姿から力強さが感じられます。

5年生 体育学習発表会 その３

フラフープを使った演技にも挑戦しました。

5年生 体育学習発表会 その２

音楽に合わせて，ボールをついてダンスをします。ボールをつくタイミングや，キャッチするタイミングがぴったりそろうと美しいです。

5年生 体育学習発表会 その１

はじめの言葉と準備体操です。高学年らしさを発揮しましょう！