最新更新日:2024/09/20 | |
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卒業式の準備
卒業式に向けて,体育館の準備が進められています。
床のシート式は,5年生がお手伝いに来てくれました。 さっさと動いてくれたおかげで,あっという間に終わりました。 さすが,次期最高学年。頼もしいかぎりです。 授業参観 5年生5年生 調理実習5年生の調理実習では,鍋でご飯を炊きました。普段は電気釜で炊くので,なかなかわかりませんでしたが,お米の炊ける様子をじっくりと観察し,あわがたくさんでることなど見て,学習しました。 ご飯の炊ける香りに,子ども達は給食後であるにも関わらず「お腹すいた!!」と。 自分達でイチから炊いたご飯を美味しそうにほおばっていました。 準備・片付けも協力してとても手際よくすることができ,さすが5年生と言えるような姿勢でした。 5年生 たてわり活動緊急事態宣言の中,教室に集まることはせず,5年生が各教室をまわって,メッセージカードを集め,作成しました。 みんな責任をもって行動でき,次期リーダーとして活躍していました。 5年生 ふりこの動き
振り子の1往復の時間は何によってかわるのだろうか。
様々な振り子で遊びながら,調べたい条件を決め,実験をして確認しました。 ストップウォッチを片手に,みんなで協力しながら実験できていました。 就学時検診
就学時検診がありました。例年通りなら5年生は新1年生と一緒に検診を回るのですが,今年度は行うことができません。何か新1年生のためにできることはないかを学年で考えたところ,メッセージを書こうということになりました。
メッセージとともに空いた時間に楽しめるような迷路やイラストも加えました。 直接会って話すことはできませんでしたが,みんなの新1年生への気持ちは届きましたよ。春の入学式が待ち遠しいですね。 家庭科 エプロン作り
家庭科ではエプロンの作成に取り組んでいます。世界で1枚だけのオリジナルエプロンです。完成が楽しみですね。
算数 平均
算数科では「平均」の学習を行っています。今日は平均を用いて自分の歩幅を求めました。平均は色々なところで使われています。どんなところで平均が使われているかまた探してみてください。
5年生 洪水をふせぐ工夫コンピューターを使って調べ学習をし,パワーポイントでまとめ,発表しました。 5年生 もののとけ方「もやもやしたものが下に落ちている。」 「溶けたら見えなくなった。」 じっくりと観察して,たくさんの事を発見しました。 |
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