５年生 メダカの体のつくり

メダカのことは子どもたちはよく知っていますが，ひれの付き方など，詳しいことはどうなっているのでしょうか。
じっくりと観察し，メダカの体のつくりについて，たくさんのことに気付くことができていました。

５年生 でんぷんはあるのかな

でんぷんの有無を調べるヨウ素液という薬品について知り，身の回りのものでどんなものにでんぷんがふくまれているのかを調べました。
ごはんやパン，チーズ，野菜や肉類，菓子など１１種類のものを調べ，どれも興味津々でしたが，とくに大豆については，４年生の総合「大豆のひみつをさぐろう」で学習したこともあり，たくさんの意見が出て，楽しく実験することができました。

授業参観 ５年生

５年生は漢字の成り立ちについて考えました。
辞書を片手に，じっくりと調べました。

５年生 発芽の条件

種子が発芽するために必要な条件は何だろうか。
「比較して考える」ということを基本に，自分たちで実験方法を考え,実験しました。

５年生 騎馬戦の練習

運動会の騎馬戦の練習をしました。
はじめは騎馬を組むことすらうまくいかないようでしたが，少しずつ自在に動き回ることができるようになってきました。

５年生 ＭＡＸ２０

５年生の交通安全教室は，速度を出した状態から，一定の区間で停まるＭＡＸ２０という講習を行いました。
４年生で学習した路上の安全な乗り方を思い出しながら走り，最後の区間で速度を出します。パイロンの間で停まる感覚を知り，ブレーキのかけ方を学んでいました。