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最新更新日:2024/08/27 |
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5年生 流れる水のはたらき![]() ![]() 実際に川を作って,実験しました。 川の上流ではけずられるが,下流の方ではつもるといったことを体験しながら見つけました。 スチューデントシティ学習 その5
最後のピリオドが終わり,社内会議で最終の売上を確認したり,一人一人が頑張ったことを発表したりしていました。最終の収益がが黒字になり,大きな歓声と拍手が聞こえてくる会社もありました。最後に,全体で集まり,代表者が会社の頑張りをまとめて発表しました。一日「おとな」として過ごし,みんな大きく成長したように感じました。
![]() ![]() スチューデントシティ学習 その4
お昼ご飯を食べ,元気いっぱいになった子ども達は,仕事に,買い物にと,「おとな」として頑張っていました。買い物をするときには,誰にどんな目的で買うのかを考え,残金を見ながら,計画的に進めていました。悩みながら,自分や家族のために,いい買い物ができたみたいでした。
![]() ![]() スチューデントシティ学習 その3
お昼の時間は,同じ会社の仲間とご飯を食べました。一緒に働く中で打ち解けて,話しも弾んでいました。
![]() ![]() スチューデントシティ学習 その3
ピリオドの間には,社内会議が行われます。会議前のピリオドの売上や課題などを出しあい,今後の対策も話し合います。少しでも売上を増やしたいという思いで,積極的に参加していました。また,お昼前には代表者会議も行われました。店長の子ども達が出席し,会社を代表して,社内会議の内容や,スチューデントシティをよりよくするためにできることについて,意見を出すことができていました。
![]() ![]() ![]() スチューデントシティ学習 その2
第一ピリオドが始まり,子ども達は少し緊張しているようでしたが,仕事のやり方を確認しながら,同じ会社の仲間と協力しながら,働いていました。「自分の役割はきちんとやろう」「同じ会社の人,他の会社の人,お客さんにしっかり伝えよう」という気持ちが,働く姿から見られました。
![]() ![]() ![]() スチューデントシティ学習 その1
5年生は生き方探求館でスチューデントシティ学習を行いました。今日一日は「おとなとして」働きます。全体ミーティングの後,区役所で住民登録をし,電子マネーの手続きをすることから学習がスタートしました。
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