最新更新日:2024/09/25 | |
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3年生との交流
10月2日,3年生が「総合の発表の仕方を教えてください」とインタビューに来てくれました。はじめは少し恥ずかしそうにしていた子どもたちですが,3年生のために伝え方を工夫し,先輩として真剣に質問に答えていました。
5年生 ベースボールバッターは球をよく狙って打ち,全速力で1塁へ。 守備も負けじと球を拾い,一塁に送ります。 どうすれば勝てるのか。どこをどう守るか,打順はどうするかなど作戦を練り,ベースボールを楽しんでいました。 5年生 人のたんじょう 発表会絵を使い,わかりやすくまとめていました。 5年生 アサガオの観察
理科の授業で,アサガオの花のつくりについて観察しました。
1人1つのアサガオをルーペでじっくりと観察し,おしべやめしべのつくりを見てたくさんの発見をしました。 「メダカの誕生」で学習したことなども関連して考え,生命のつながりについて考えることができました。 5年生 朝の風景子どもたちは朝から大きな荷物を背負って,元気に登校してきました。 どんな楽しい出来事が待っているのか。はやく行きたくて,わくわくしている様子です。 5年生 調理実習
調理実習でカラフルコンビネーションサラダをつくりました。
ニンジンやブロッコリーを切ってゆでて,つくります。 どうすれば効率よくできるのか,準備の手順などを考えながら協力して調理できていました。 お皿に盛りつけたら,「いただきます。」 自分達で作ったサラダはとてもおいしく,みんな笑顔で食べていました。 5年生 植物の成長
自分たちで実験計画を立て,2週間大切に育ててきたインゲンマメを観察し,植物の成長に必要なものは何かを考えました。
日光に当てないと葉がほとんどないよ。 肥料をあげたら大きくなったよ。 班でたくさん意見を出し合いました。 どの班も丁寧にまとめることができていました。 5年生 鉄棒
体育の授業で鉄棒をしました。
かかえ込み回りや逆上がりなど,様々な技に挑戦しました。 はじめのうちは失敗しても,何度も挑戦するうちに少しずつできるようになってきました。どんどん難しい技に挑戦してほしいです。 5年生 水の中の小さな生き物
理科の授業で,顕微鏡を使って微生物の観察をしました。
はじめて見るミクロの世界に大興奮でした。 5年生 山の家にむけて 係の活動
山の家に向けて,係ごとに集まりました。
仕事の内容やきまりなどについて意見を出し合い決めました。 |
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