リズムに合わせて自己紹介！

リズムに合わせて自己紹介をしました。
照れながらも，自分の名前をしっかりとリズムに合わせて言うことができました。
自己紹介の後は，きれいな歌声を教室中に響かせていました。

新聞を読もう

国語の学習では，興味をもった新聞記事を見つけました。
見出しや写真に注目して，学習したことをもとに読んでみたい記事を見つけました。
選んだ記事を切り抜き，自分の意見や感想を書きくわえて，「紹介カード」を書きました。

はきものをそろえる！

次に使う人のことを考えて，はきものをそろえる！
思いやりの心があらわれていますね。
きれいにそろっているはきものを見ると，とても気持ちがよくなります。
その裏側には，そろえている人や，意識してがんばっている人がいます。
このような心が広まるといいですね。

企画しよう １

「５年生がもっと仲良くなるために・・・」
どのようなことができるのか，企画を考えて，会を開きました。
準備や司会進行，審判など，すべてを自分たちで行いました。
今回は・・・
「ドッチボール」
みんなのいい姿がたくさん見られました。