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最新更新日:2024/07/22 |
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地域生きもの探偵団(4−1)![]() ![]() ![]() のど飴に使われているカリンやガガイモ, コオロギやモグラの通った穴(モグラ塚), ヒヨドリやカモなど,たくさんの生き物を見つけました。 講師の方に,種類を聞いたり,特徴を教えていただいたりしながら, 楽しく久世の自然を体験することができました。 非行防止教室![]() ![]() お話をしていただきました。 2000ほどある法律を知らなくても, 犯罪を起こさないための4つのポイントを押さえておけば 大丈夫だと教えていただきました。 ブレーキを掛けられる心にある「正義」を大切に,4つのポイントを意識した行動をしていけたらと思います。 地域生きもの探偵団にむけて![]() ![]() 「日本でみることができる鳥は…。」「知らない種類がいっぱいある。」「早く観察したい。」と楽しみのようです。 当日晴れるように祈っています。 光とかげから生まれる形![]() ![]() ![]() フラフープやカラーコーン,ボール,そして自分の体で自分たちだけの形ができました。 「どうやって作った形かな…?」と考えるのも楽しいですね。 リコーダーの演奏
音楽の時間に「エーデルワイス」をリコーダーで演奏しています。
今は前半部分を中心に練習しているのですが, その部分だけでも吹けたときの達成感は大きいようです。 繰り返し練習して,1曲上手に演奏できるように頑張っていきます。 ![]() 4年体育学習発表会![]() ![]() 子どもたちは「全力」を合言葉に,すてきな姿を見せてくれました。 今朝,「緊張したけど,楽しかった」 「お母さんにめっちゃ褒められた」など, 嬉しそうに話をしてくれました。 新たな目標に向かって,みんなで頑張りたいと思います。 4年生 水蒸気はあるかな![]() ![]() 結露を利用して,学校中の様々な場所の水蒸気を調べに行きました。 運動場,教室.廊下などなど・・・ どこで調べても水蒸気があることを発見しました。 4年生 水の流れ方![]() ![]() ![]() 運動場で実際に水を流して,実験しました。 4年生 雨水のゆくえ![]() ![]() ![]() 地面にしみこむかどうかを確認するために,運動場の砂と砂場の砂で実験をしました。 砂の粒の大きさにまで注目して,地面のしみこみ方について考えを深めることができていました。 4年生 空気でっぽう![]() ![]() なぜ空気でっぽうは玉がとぶのかを考えました。 また,空気ではなく水ではどうなるかも予想し,実験しました。 |
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