３年生 プレジョイントプログラムテストの様子

　初めての「プレジョイントプログラムテスト」が終わりました。過去問題に取り組んだり，朝学習で予習プリントに取り組んだりして，一人一人頑張ってきました。時間いっぱい取り組み，ていねいに見直しをしているときの表情はどの子も真剣でした。最後の教科のテストが終わったときには，達成感を感じているような表情を浮かべていました。

　テストは終わりましたが，確認テストの復習を通して，着実に力をつけてほしいと思います。

３年生 書写の学習

　書写の学習で「友だち」を書きました。初めて見る大きなお手本に，緊張しながら取り組んでいました。

３年生 三角形の学習

　算数の「三角形」の学習では，正三角形や二等辺三角形を使って，いろいろな形を作りました。三角形を何枚かしきつめると，四角形ができることを発見しました。

３年 京セリについて

　今日は，京セリについて学習するために，地域の方にお世話になって京セリの畑を見に行きました。セリがどれくらいで出荷される大きさにまで育つのか，育てるときに気を付けることなど，初めて知ることばかりで，新しい疑問もたくさんできたようです。

　これから，セリについて学習し，収穫の時期にまた畑を見学させていただく予定です。

３年生 段ボールを組み合わせて

図工「クミクミックス」の学習の様子です。段ボールに切り込みを入れて組み合わせ，おもしろい形を見つけていました。班で協力して進めることができました。

３年生 ハンドベースボール

　体育「ハンドベースボール」の学習の様子です。ルールが少しずつわかってきて，お互いに声掛けをしながら試合をしています。「試合には負けたけど，ボールを遠くまで打って，ベースを２つ踏めたからよかった！」などの声が聞こえ，自分なりの目標をもって取り組めているようです。

３年生 バランスのよい食事

　栄養教諭の山本先生と，食育の学習をしました。体をつくるものや（赤），体の調子を整えるもの（緑），ねつや力のもとになるもの（黄）など，食べ物にはそれぞれに働きがあることを学びました。

　その日の給食に使われている食材を，はたらきごとにグループ分けしたり，そのわけを友達と話し合ったりして，楽しく取り組みました。これから，好き嫌いなく食べて，健康な体をつくってほしいと思います。

３年生 三角形の学習

　算数「三角形」の学習が始まりました。いろいろな長さの棒を使って，たくさんの種類の三角形を作り，その三角形を種類分けしました。正三角形や，二等辺三角形など，新しく出てきた三角形の名前を早く覚えて，生活の中でもそれらの形を見つけてほしいと思います。

３年生 かげの様子

　理科の学習では，時間が経つと，かげはどうなるのかを観察しました。コーンを置いてかげができたところにしるしをつけて，２時間後もう一度見に行くと，しるしをつけた場所とはちがうところにかげがのびていました。

　時間が経つと，かげの大きさや向きが変わること，そしてかげが動くのは太陽が動いているからということに気づくことができました。

３年生 ５年生に教えてもらいました

　給食後，５年生が教室へ来て，自主勉強の方法について教えてくれました。自主勉強には，その日に学習したことをまとめてみたり，教科書の問題を自分で解いてみるなど，いろいろな方法があることを知りました。とてもていねいに書かれたノートの例を持ってきてくれたので，子どもたちは自主勉強の方法がよくわかったようです。

　これから，自主勉強に取り組む機会が増えてきます。子どもたちは，今日５年生から教わったことを生かしていきたいと，意気込んでいました。