３年生 ５年生に教えてもらいました

　給食後，５年生が教室へ来て，自主勉強の方法について教えてくれました。自主勉強には，その日に学習したことをまとめてみたり，教科書の問題を自分で解いてみるなど，いろいろな方法があることを知りました。とてもていねいに書かれたノートの例を持ってきてくれたので，子どもたちは自主勉強の方法がよくわかったようです。

　これから，自主勉強に取り組む機会が増えてきます。子どもたちは，今日５年生から教わったことを生かしていきたいと，意気込んでいました。

３年生 ４年生の大藪タイム

今日の大藪タイムでは，４年生が教室に来て，みさきの家の活動のお話をしてくれました。実際に活動しているときの写真を見せながら説明してくれたので，とても分かりやすかったようです。

３年生は，いよいよみさきの家まであと１年となりました。みさきの家が今までよりさらに楽しみになったようです。

３年生 書写の学習

太田先生との書写の学習の様子です。

背筋をしっかり伸ばして，足の裏を床につけて，正しい姿勢をもう一度確認し，硬筆の学習に取り組みました。書写の学習だけでなく，他の学習の時にも意識してほしいと思います。

３年生 会社見学のまとめ

総合的な学習の時間では，会社見学に行って学んだことを発表する準備をしています。模造紙や画用紙にまとめる班，新聞のようにまとめる班，ペープサートを作って発表する班など，それぞれ工夫しながら進めています。

３年生 マット運動

体育のマット運動では，連続技に挑戦しています。

前転・前転，前転・後転，開脚前転・開脚前転など，技を組み合わせてきれいに連続して回れるように練習しています。

技が終わったらポーズを決めること，マットを直して安全確認をし，次の人に合図を出すことなど，活動の順序にも慣れてきました。

３年生 外国語活動の様子

３年生の外国語活動の様子です。

今まで慣れ親しんだ言い方を使って，友達と楽しくやり取りをしています。英語で話せることが増えてきて，子どもたちはいつも外国語活動の時間をとても楽しみにしています。

３年生 かげを調べたよ

理科では，「太陽の動きと地面の様子を調べよう」の学習をしています。

影と太陽の位置関係や，時間が経つにつれて影がどうなるかなど，自分の影と向き合って調べました。

休み時間には，かげふみなどをして遊び，学習意欲を深めていきたいです。

３年生 会社見学〜ヤクルト〜その２

会社では，ヤクルトができる行程をＤＶＤで見ることができました。タンクの清掃は機械で行った後に必ず人の手でも行うことなど，徹底した品質管理によっておいしい飲み物を届けられるようです。

実際に「ミルミル」という製品を飲ませていただいたり，ストローを挿す前の容器と挿した後の陽気を振って比べてみたりして，たくさんの発見があったようです。

３年生 会社見学〜ヤクルト〜

今日は，ヤクルトの会社見学に行きました。

運ばれてきたヤクルトが，どのようにスーパーやおうちに届くのかということや，飲み物の品質管理をどのようにしているかなど，現場を見せていただいたり説明していただいたりして詳しく知ることができました。

冷蔵室の中の寒さには驚いた様子の子どもたちでした。

３年生 会社見学〜京都飲料〜

今日は，総合的な学習で京都飲料に会社見学に行きました。

飲み物が作られる様子を見学したり，質問タイムでは疑問に思っていたことを質問しました。京都飲料で働いている人のこだわりや，想いが詰まった商品だということがよくわかりました。

みんな，熱心にメモを取ったり，カメラで写真に撮ったりして，たくさんのことを学びました。充実感のある顔をして学校に戻りました。