最新更新日:2024/09/26 | |
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3年生 会社見学〜ヤクルト〜その2実際に「ミルミル」という製品を飲ませていただいたり,ストローを挿す前の容器と挿した後の陽気を振って比べてみたりして,たくさんの発見があったようです。 3年生 会社見学〜ヤクルト〜運ばれてきたヤクルトが,どのようにスーパーやおうちに届くのかということや,飲み物の品質管理をどのようにしているかなど,現場を見せていただいたり説明していただいたりして詳しく知ることができました。 冷蔵室の中の寒さには驚いた様子の子どもたちでした。 3年生 会社見学〜京都飲料〜飲み物が作られる様子を見学したり,質問タイムでは疑問に思っていたことを質問しました。京都飲料で働いている人のこだわりや,想いが詰まった商品だということがよくわかりました。 みんな,熱心にメモを取ったり,カメラで写真に撮ったりして,たくさんのことを学びました。充実感のある顔をして学校に戻りました。 3年生 スーパーマーケットを見学!その3「一番遠い産地はどこですか?」 「一日にどれくらいお客さんが来ますか?」 「商品は,どうやって運ばれて来るのですか?」 一つ一つの質問に,ていねいに答えてもらって,子どもたちは熱心にメモをとっていました。教えていただいたことを,これからの学習に生かしていけるようにしたいです。 3年生 スーパーマーケットを見学!その2スーパーマーケットに届けられる大きなお肉や,冷凍庫の中の想像以上の寒さに,子どもたちは目を丸くしていました。 3年 スーパーマーケットを見学!忘れないように,たくさんメモをしています。 3年生 広告を見て・・・
社会科「商店のはたらき」の学習で,スーパーマーケットの広告を見て,気づいたことや疑問に思ったことをグループで話し合いました。
お客さんを集めるための工夫が,たくさん見えてきたようです。 見学に行くのも楽しみです。 3年生 調べ学習をしています
総合の学習の時間には,コンピューターを使って調べ学習をしています。
まだまだ操作には慣れていませんが,いろいろな会社のホームページを見て,関心を深めています。 3年生 「力」を書きました
先週は,夏休みをはさんで久しぶりの書写の授業がありました。子どもたちは,習字セットの準備の仕方などをしっかり覚えているようでした。
この日は「力」を書きました。「はらい」に苦戦していましたが,みんなの力作が生まれました。 3年生 はばとび
体育の学習では,はばとびをしています。
距離の測り方,砂のならし方など,自分の役割を果たしながら記録に挑戦しました。腕をしっかり振ることや,片足で踏み切って両足で着地することなど,今日見つけた課題に積極的にチャレンジして,自己記録を更新してほしいと思います。 |
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