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最新更新日:2024/06/27 |
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栽培活動5![]() ![]() ![]() なかよしタイム(2年生と)![]() ![]() ![]() 各クラスからは,「こいぬのBINGO」の歌の出し物があり,ひまわり学級の子どもたちも大好きな歌なので一緒に歌い,楽しい時間になりました。 colorの学習![]() ![]() その後,色の表現を教えていただき,みんなお手本に合わせてとても上手に発音し,楽しく学習することができました。 これから色の学習を続け,自分の欲しい色をたずねたり答えたりしていきます。 なかよしタイム(6年生と)![]() ![]() ![]() 一番最初の学年は6年生です。6年生がクラスで考えてくれたゲームをみんなでしたり,ひまわり学級の子どもたちは自己紹介をしたりと,楽しい時間はあっという間に過ぎました。 情報モラルの学習![]() ![]() しかし,使い方を間違えると大変なことになることの話を聞き,家の人と相談して約束事を決めてから使う必要性や,ゲームばかりしていてはいけないことがわかった子どもたちでした。 プール学習が始まりました!![]() ![]() ![]() みんな素早く上手に着替え,気持ちも準備もばっちりです。プールでの約束事を確認し,広いプールで思い切り走ったりワニさん歩きをしたりして,今年初めてのプール学習を楽しみました。 青少年科学センター学習(1)![]() ![]() ![]() その後実験学習をし,輪ゴムとおもりを使っておもしろい動きをするおもちゃを作りました。不規則な動きをするので,子どもたちは大喜びでした。 青少年科学センター(2)![]() ![]() ![]() 毎年訪れているので,恐竜の骨格が好きでずっと見ていた子,大きな声を出して声の大きさを計る子,強力磁石をつなげて楽しむ子など,それぞれに興味をもって学習していました。 フライドポテトを作ったよ![]() ![]() ![]() 包丁で半分に切って,油を使って焼きあがるのを待つ間,おいしい匂いがしてきて,みんなの早く食べたいという顔がかわいかったです。出来上がって食べると,コンビニよりもファストフード店よりもおいしい!と大満足の子どもたちでした。 チャレンジ体験学習(2)![]() ![]() なぞなぞはみんな一生懸命考えて,正解した時は大喜びでした。カードゲームはジョーカーが次々に動くのでドキドキハラハラ。終わった後は「あー楽しかった。おもしろかったあ」と大満足で,中学生と仲良くなれた時間でした。 |
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