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最新更新日:2024/06/14 |
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チャレンジ体験の中学生が(1年生)![]() 給食を一緒に食べたり,読み聞かせをしたりしてくれています。 写真は自己紹介をしてくれているところです。 8年後の子どもたちの姿はどのようになっているのでしょうか。 鉄棒あそび!(1年生)![]() ![]() 苦手な子。 いろいろな子がいます。 少しずつ好きになっていってくれたらいいなあと思います。 これから,いろいろな技に挑戦していきます。 これは何の形かな?![]() ![]() ![]() 「とげとげかどがあるからです。」 「転がっていくからです。」 など,なんでその物を選んだか。ということも答えていくことで, 算数的活動に結びつけていきました。 いろいろな形に興味をもってくれたらいいなあと思います。 いろいろなかたち(1年生)![]() ![]() はこをたくさん触って,どんな形があるか。 いろいろな箱の特徴をいかして, 動物や乗り物などに変身させる活動をしました。 楽しみながらの活動。 とってもいきいきしています。 はじめての50m走!(1年生)
こけてしまった子もいましたが,
みんな全力で本当によくがんばりました。 「悔しいなあ。」 という子もいましたが, それを聞いて 「一生懸命がんばってんしいいやん。来年がんばればいいやん。」 と声をかけている子がいました。 とっても素敵な場面に出会えてほっこりしました。 ![]() ![]() 応援合戦!いい声だすぞ!(1年生)![]() ![]() 応援をしている子が多かったです。 大きな声を出して,一生懸命がんばりましたね。 手が痛かったよ。つなひき。(1年生)![]() ![]() 「手が痛いよ〜。」 と子どもたち。 みんなで力を合わせてがんばることを 実感したのではないでしょうか。 はじめてのリレー(1年生)![]() みんなから 「がんばってな。」 と励ましの声をもらっていました。 とても白熱しましたね。 はじめてのにしんなす(1年生)![]() 先週に栄養教諭の先生から話があったこともあって 「にしんなす楽しみ。」 「にしんなすおいしい。」 「なすの甘みがおいしい。」 とにしんなすを楽しみにしていたこともあり, とてもおいしく食べられた様子です。 この調子で魚や京都の伝統の味も好きになっていってほしいな。 と思いました。 リトル オリンピック(1年生)![]() ![]() ![]() 練習では少し難しそうにしていましたが, 練習よりも上手にできていました。 |
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