煮干しの解剖教室

今日、「煮干しの解剖教室」に参加しました。

小池先生の説明を受けながら、「水晶体」「脳」「さいは　と　えら」「心臓」「肝臓」「胃」「背骨」「卵巣　または　精巣」「筋肉」の　部分に　解剖しました。

理科室に　煮干しのよい香りが漂っていました。

水あそび

　水あそびが始まりました。昨年バタ足までできるようになったので，今年の目標は，みずあそびカードのゴールを目指すことです。

くすのきに「すずむし」がやってきました!!

　「すずむし」の飼育再開です。
　昨年育てていた「すずむし」が卵を産んで，この５月末に羽化しました。羽化した時は大喜びでしたが，最終５匹程しか姿が見られませんでした。そこで，再び昨年頂いた先生にお願いして，すずむしをたくさん頂きました。二人とも大喜びで『鈴虫が餌を食べているよ。』『みんな木にかくれている。』『こっちにかたまっているよ。』『すずむしってこんなに小さかったかな？』と飼育ケースをのぞいて観察していました。
　学校やクラスですずむしの鳴き声が響き渡る日が待ち遠しいですね。

二十日大根大収穫！！

　やっとこの日がやってきました。いよいよ今日は二十日大根の収穫の日です。5月の連休明けに種をまいて，水やりを頑張り，観察もたくさんしてきました。6月に入り，急に大きくなり，土から顔をだしてきました。
　今回の二十日大根の栽培に関して，二十日大根はなぜこんなに日がかかったのか，くすのきでも話をしました。「土がよくなかったかな？」「栄養が足りなかったのかな？」「水やりが足りなかったのかな？」とたくさん考えました。そして，収穫した二十日大根を校長先生と教頭先生に試食していただきました。子どもたち二人は大喜び，担任も子どもたちとともに喜び，写真を撮るのをすっかり忘れてしまいました。
　今度は今回よりさらに美味しい二十日大根になるように頑張っていきたいです。

大発見！！科学センター学習

　待ちに待った科学センター学習に行ってきました。2人はこの日をとても楽しみにしていました。科学センターでは，日頃見ることのできない海の生き物を観察したり，プラネタリウムを見たり，地震の揺れを体験したり，見て・触って・体験してというとても貴重な学習ができました。
　「うわぁ〜すごい。」「どうしてこうなるの？」とたくさんの疑問と気付がありました。

トマトのリリコ４つ目実がなりました。

　トマトのリリコすくすくグングン大きくなっています。見る度に大きくなって今にも落ちそうなくらい立派に育っています。
　そして，今日リリコを観察していると新たに小さな実がなっていました。とってもとっても可愛い大きさです。この小さな実を大きくできるように水やりをしっかりやっていきたいです。

６年生 交流学習 理科 「ものの燃え方」 パート３

ものが燃えるときの空気の変化の　実験をしました。

気体検知管をつかっての　実験です。

第二回 校区探検

今回は校区の東側を探検しました。
東側にお店がたくさんありました。　
「ここのお店の○○が美味しいんだよ」
「ここにはこんなものがあるんだよ」
「このお店私いったことある」
といったように，みんなで知っていることを教えあって探検ができました。

日ごろ行ったところのない方面も探検でき，
自分の校区内にこんなに素敵なお店や場所があることに大喜びでした。

リリコ急成長中!!!!

自分の鉢で育てているミニトマトのリリコに実がなりました。
この前に黄色い花が咲いていることに気が付き、今日リリコをみると緑の実が１つなっていました。赤い実になって収穫することが楽しみですね。

目標は100個？50個？30個？

　教頭先生に教えていただきながら，ピーマンの苗を植えました。教頭先生が「お世話をしっかりすると，このピーマンの苗1つから30個とれるかもしれません。」と教えていただきました。すると子どもたちは「僕は100個出来るようにお世話頑張ります。」「私は50個できるようにお世話頑張ります」とピーマンができるのを楽しみにしています。
　野菜を育てるお世話をすることで”生きている”ということについて考えてほしいと思っています。