6年生 人権啓発参観授業〜ぼくたちのサイン〜

　仲間について考え、信頼関係を築くために大切なことは何かを話し合いました。

６年生 思いを形に〜最高を目指して〜

家庭科の裁縫の学習で、エプロン作りに挑戦しています。昨年度ナップザック作りを経験していることもあり、ミシンの使い方などはお互いに教え合いながらスムーズに進めることができています。「大事に使いたい」と思えるような素敵なエプロンを目指して、最後まで思いを込めて丁寧に仕上げてほしいと思います。

６年生 みなうずタイム＆スマイルタイム〜最高を目指して〜

みなうずタイムではまず、児童会本部より９月の生活目標の発表がありました。また、今年度はみなうずタイムの時間に、各委員会からの活動発表が行われます。今回はその１回目として、放送委員会の発表がありました。映像を使いながら、日々の活動の裏側を分かりやすく紹介してくれました。またその後のスマイルタイムでは、今年度２回目となるスマイル遊びを行いました。この日に向けて６年生では、１年生から６年生みんなが楽しめる遊びを一生懸命考え、準備を進めてきました。これからもグループの仲をさらに深めていけるように、リーダーとして頑張ってほしいと思います。

６年生 京の匠

京都の伝統文化ふれあい事業として、「京畳」について学習しました。実際に京畳を使った小物作りを行うことを通して、京畳についてたくさん知るだけでなく、畳ならではの良さをたくさん感じる良い機会となりました。

スマイル遊び〜最幸を目指して〜

　今年度２回目のスマイル遊びが行われました。6年生はこの日に向けて頑張って準備を進めてきました。これからもさらにグループの仲を深めていけるように、リーダーとして頑張ってほしいと思います。

６年生 ジョイントプログラム〜最高を目指して〜

先週、ジョイントプログラムのテストを実施しました。ジョイントプログラムに向けて、夏休みに一生懸命復習に取り組んできました。テストは終わりましたが、この取組を通して見えた自分の苦手なところを、自主学習などでこつこつ取り組んでほしいと思います。

６年生 自由研究交流会〜最考を目指して〜

夏休みに取り組んだ自由研究をお互いに交流しました。どれも自分が興味をもったり、疑問に思ったりしたことをまとめたり、作ったりした素晴らしい作品でした。

６年生 ２学期もリーダーとしての活動スタート〜最考を目指して〜

来週、今年度２回目となるスマイル遊びが行われます。１学期少しずつ深めたグループの仲をさらに深めていくためには、どんな活動の工夫をすべきか真剣に話し合い、計画を立てました。

６年生 １学期おつかれSummer会をしよう〜最幸を目指して〜

最こうプロジェクト会議を行いました。今回の議題は、「１学期おつかれSummer会をしよう」でした。「夏を感じる」「みんなが楽しめる」この２点を話し合いの視点とし、よりよい会にするためにクラスで話し合いました。自分の意見だけでなく、相手の意見も大切に、折り合いをつけていこうという姿勢がたくさん見られました。２学期もこのクラスで頑張ろうと思えるような楽しい会で終われるように、準備を進めてほしいと思います。

６年生 いろいろな性ってなんだろう〜最幸を目指して〜

動画を通して、「こころの性」「からだの性」「好きになる性」「表現する性」など、いろいろな性があることを知りました。また、「ちがい」を大切にするために自分にできることは何かを、クラスのみんなで真剣に話し合いました。