京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/22
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2学期開始は、8月26日(月)です。28日まで4時間授業13:30下校になります。

【6年】 会社活動

 3学期の会社活動 テーマは
 〜南太秦小学校50周年の最高学年として〜  
 足跡を残そう  です。
 会社ごとに どんな内容にするのかを考えました。

 担当クラスと 活動の思い出を
 上の句 下の句 に分かれて 川柳をつくる。
 作品は画用紙でつくってプレゼントしよう。


 新しい遊びを考えて 教えながら一緒に遊ぶ。
 自分たちで考えた遊びを伝えることで
 6年生のこと 忘れないでいてくれるかな・・

 お別れ会を開いて カード交換をしたい・・・
 など 会社ごとに考えが違いました。

 南太秦小学校に そして下級生に
 自分たちの足跡をしっかり残して卒業に向かっていけるように
 さいごまで 最高学年らしく 頑張っていきます。 
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外国語〜My Best Memory.〜

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今日の外国語にはALTの先生が来てくださいました。

今は、学校の思い出についての言い方について学んでいるので、

先生にも冬休みにしたことについて聞いてみました。

すると、どうやら先生はカナダに行っていたようで、

そこで様々なことをしてきたようでした。

ここからは、先生のように「したこと」や

「見たこと」などの表現を付け加えて、

思い出についてさらに詳しく伝えられるようにしていきます。

図工〜版で広がるわたしの思い〜

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6年生は「版で広がるわたしの思い」の単元で、

木版画に挑戦しています。

6年生のテーマは『お気に入りの風景』です。

学校の中でそれぞれのお気に入りの風景を見つけ、

画角を工夫して撮影し、下絵を描いて、板に写しました。

現在は板を彫る段階に入っています。

6年生ともなると、絵が非常に細かく、彫る難易度も高いです。

ですが器用に彫刻刀を使い、集中して彫り進めています。

完成したものは図工展で掲示しますので、ぜひご覧ください。

【6年】 体育の時間

 2学期末から始めたタグラグビー
 4回目の授業になり チームワークが良くなって
 きました。パスがうまく繋がっています。

 チーム内で声もよく出るようになってきました。
 コート内を 走り回って 元気に運動しています。
 
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書写〜書き初め〜

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今日は、新年を迎えた慶びを感じながら、書き初めに挑戦しました。

今回のお手本の字は「伝統を守る」です。

習字や書き初めなど、身近な物や行事の中にも伝統はたくさんあります。

そんな話を交えながら、丁寧に文字の組み立てや筆遣いを確認し、

「春の海」のBGMをバックに、真剣に筆を進めていました。

できた作品は掲示しますので、また参観日にご覧ください。

【6年】 2学期終業式

 今日は2学期の終業式でした。
 明日から冬休みです。

 冬休みのくらしについては クラスだけでなく
 学年でも気を付けてほしいところを繰り返し伝えました。

 小学校生活最後の冬休み
 安全と健康に十分気を付けて有意義に過ごしてほしいと思います。
 

 
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会社活動〜2学期のふり返り〜

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2学期も最終週となったので、6年生として取り組んでいる

会社活動の2学期のふり返りを行いました。

2学期のテーマは「交流」ということで、どのグループも

自分の担当するクラスとの交流が図れるような活動を考え、

実行してきました。

この日のふり返りでは、その成果について交流し、

全てのグループがその実績を認められて、株式会社に昇格しました。

3学期はまとめの学期となります。

6年生として、後輩たちに何かを残せるような活動をしていきます。

【6年】 くすのきフェスティバル

 水曜日の5時間目 くすのき学級の子ども達が
 くすのきフェスティバルを開催してくれました。

 一緒に楽しく遊べるコーナーがたくさんありました。
 みんなで思い切り楽しむことができました。


 
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【6年】 国語の時間

「日本文化を発信しよう」の学習です。
 授業の後半では
 グループごとに構成を考え 自分の担当のページを
 パンフレットにしました。

 効果的な見出しは・・・リード文の内容はどうしよう・・・
 ページの割り付けを考えながら丁寧に作成しました。

 授業の最後には パンフレットの紹介をしました。
 感想は言葉だけでなく 見つけた工夫を付箋に書いて渡しました。

 
 
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劇団かかし座によるワークショップ!

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今日は、劇団かかし座による文化庁巡回公演がやってきました。

6年生は3、4時間目にワークショップを受講し、

影を使った演劇に挑戦しました。

手で動物の影を作って演じる手影絵チームと

指に頭をはめて、指の動きで人を表す玉人形チームに分かれ、

5、6時間目の公演に出演するための練習を行います。

初めは指が上手く動かない様子でしたが、すぐに慣れていき、

劇団の人からもたくさん褒められていました。

最後は、公園の最後の歌の部分で踊るダンスを習いました。

ワークショップは劇団員の人たちが楽しく教えてくれたので、

子どもたちも本番を楽しみにしているようでした。
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